【題目】向盛有20g10%氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸,下列是關于溶液總質量或溶液pH隨鹽酸質量變化的關系圖(Q點表示恰好完全反應)。其中正確的是
A. A B. B C. C D. D
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）水是一種重要的資源。
（1）電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是_______________（填“1”或“2”）。
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 。
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是 （填字母序號）。
A．分子質量 B．分子種類 C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數會 （填“變大”、“變小”或“不變”）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測得工業純堿中碳酸鈉的質量分數（純堿中常含少量NaCl），小明同學設計的實驗裝置如圖甲，準確稱取一定量的純堿樣品，從分液漏斗中滴入稀硫酸。
（1）圖甲中裝置發生的化學方程式為：_____。
（2）小紅覺得小明的實驗裝置會導致較大的誤差，故設計了圖乙的裝置，請你寫出圖乙裝置的優勢（寫出兩點即可）：_____。
（3）小紅用圖乙裝置進行實驗步驟為：
①準確稱取盛有堿石灰的干燥管的質量為158.0g，再準確稱取11.0g純堿樣品并全部放入A中；
②組裝全部反應裝置并檢查氣密性，關閉d；由e逐滴加入稀硫酸至不再產生氣泡為止；
③打開d，慢慢鼓入空氣10min；
④再稱干燥管的總質量為162.4g。
該產品中碳酸鈉的質量分數為：_____，若沒有B裝置，而直接通入空氣，實驗最后使得碳酸鈉的質量分數_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從微觀角度探析宏觀的變化是化學學習的特點之一，請據表回答：
甲 | 乙 |
實驗一：水沸騰實驗二：水的分解 |
|
(1)乙中的微觀過程對應甲中的實驗______(選填“一”或“二”)；
(2)請你將乙中的B圖缺少的粒子補全______；
(3)在此變化中不發生改變的粒子是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向一定質量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反應過程中加入溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示，下列說法正確到是（ ）
A. 0﹣a段發生了一個反應
B. c點沉淀的成分為一種
C. 取d點對應的溶液，滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀，說明加入的鹽酸已過量
D. m＝2.33
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后，發現有很多不同類別的物質在發生反應時都有鹽生成(其它物質省略)，如圖所示。請回答:
(1)若鹽是硫酸鉀，則①中發生反應的化學方程式為__________________。
(2)若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通過置換反應來實現的有______(填序號)。
(3)若鹽是硝酸銅，由⑦來實現的化學方程式為:_________。
(4)圖中⑤處應補充的文字是_______(寫一種，不能與圖中已有信息重復)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合圖示完成下列問題：
（1）圖1中，“Ca”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質，還能表示 ；
（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質是 ；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖3所示：
該反應的化學方程式為 ，其基本反應類型屬于 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源與環境成為人們日益關注的問題，它與人類的生活和社會發展密切相關。
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_____；
（2）為提高煤的利用率，在一定條件下可將其轉化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如圖所示：該反應的化學方程式為_____；
（3）近年來，我市農村大力推廣使用沼氣，沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】幾位同學根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：
（1）小超同學說：“選擇A與G或_____組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣，其反應的化學符號表達式為_____。實驗過程中試管口應_____，防止冷凝水回流。
（2）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的其原因是_____。
（3）小文同學說：若用過氧化氫制取氧氣，則反應裝置應選_____（填字母）；反應的化學符號表達式為_____。D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，應將水從（填a或b）_____端通入。
（4）小東同學說：“我看到課外資料上介紹‘實驗室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫氣體（H2S），硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸’。”根據以上知識：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
