【題目】下表是元素周期表（部分）的簡化版。請結(jié)合表中信息按要求填空。
（1）在元素周期表中，Ne 和 處于同一族。
（2）原子序數(shù)為7 的元素名稱是 ，該原子的相對原子質(zhì)量為 。
（3）某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
，該原子在化學反應中易 （填“得”或“失”）電子；該元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，其元素符號為 。
中考解讀考點精練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體常見的裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。
① 寫出指定儀器的名稱：a. ；b. ；
② 實驗室制取二氧化碳氣體，裝置A、B都可用作發(fā)生裝置，其中可以隨時使反應發(fā)生或停止的裝置是 （填序號，下同），可選用的收集裝置是 。
③ 用裝置C作為發(fā)生裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為 ；用裝置D收集氧氣，氣體收集完畢時，應先 （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）；氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是 （填序號）
Ⅰ．氯酸鉀中加入了二氧化錳 Ⅱ．收集前，集氣瓶中未注滿水
Ⅲ．收集后，集氣瓶中仍有少量水 Ⅳ．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
④ 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水的速率，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應從 (填“m”或“n”)端管口通入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號填空：
（1）炒菜用的鹽______ _____；
（2）3個鉀離子____ _____；
（3）2個硅原子______ ____；
（4）＋1價氮的氧化物______ _____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用右圖進行活性炭還原氧化銅的實驗。
（1）請用化學方程式表示圖中發(fā)生的反應。
① ②
（2）請將下述實驗步驟補充完整。
①檢查裝置的 。
②平放試管，用 將反應物送至試管底端。
③先 試管，然后集中加熱試管底部，觀察記錄。
④結(jié)束反應時，先將導管移離液面，再 。
（3）為探究活性炭還原氧化銅的最佳條件，有研究小組進行了三組對照試驗。各組實驗結(jié)果如下。
①上述記錄中的下列現(xiàn)象，說明有銅生成的是 （填編號）。
A．固體紅熱 B．細小紅色金屬光澤固體
C．黑色固體 D．球狀金屬光澤固體
②歸納以上實驗結(jié)果可知，活性炭還原氧化銅實驗的最佳條件是：反應物質(zhì)量比（C:CuO）為 ，反應物要先分別 ， 然后再混合起來 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是
A．鮮牛奶變質(zhì) B．酵母粉發(fā)酵 C．鋼絲球刷碗 D．潔廁精除垢
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將下列物質(zhì)①氫氣；②硫磺；③二氧化碳；④液氧；⑤氯化鎂；⑥礦泉水；⑦空氣；⑧四氧化三鐵；⑨石灰水；⑩銅絲。按照要求進行分類。
（1）混合物____________________（填序號，下同）；
（2）化合物____________________；
（3）氧化物____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學實踐活動課上同學們做了很多有趣的實驗，了解了很多科學知識。
（一）圖A為水果電池實驗，該實驗中，化學能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> 。
（二）圖B為干冰中倒入熱水后，產(chǎn)生了類似于舞臺上云霧繚繞的現(xiàn)象。該實驗說明干冰具有的性質(zhì)是 。干冰的這一性質(zhì)，還可用于 。
（三）圖C為同學們用白糖、果汁、小蘇打（NaHCO3）、檸檬酸（C6H8O7）及礦泉水自制的飲料。
（1）原料中的檸檬酸和小蘇打粉末混合后溶于水，可以發(fā)生以下反應，請將化學方程式補充完整。
3NaHCO3 + C6H8O7 ====C6H5O7Na3 + +3CO2↑
（2）上述反應所涉及到的物質(zhì)中，屬于有機物的是 （寫化學式）。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
