【題目】下列不是綠色化學的特點是（ ）
A. 產品是綠色的 B. 采用無毒、無害的原料
C. 實現“零排放” D. 生產出對人類有利的產品
智能訓練練測考系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過氧氣的性質實驗，請你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現象：
(1)甲同學只發現“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是__(只答一條) ；
(2)乙同學發現“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成。實驗后發現集氣瓶底炸裂，造成瓶底炸裂的原因可能是________________________________。請寫出該反應的文字表達式：______________________________________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】古語道：“人要實，火要虛”．此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是
A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量
C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
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【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置：
（1）寫出儀器a、b的名稱。a是_____________，b是_____________。
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口____________，然后稍稍用力旋轉，將其插入。
（3）裝置 A為氣體發生裝置，在試管內放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣，寫出有關反應的文字表達式_________________________.若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是_________________。
（4）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，文字表達式為 ________________________________。若選用C做發生裝置，你認為選用裝置C的優點是____________。
②用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋過氧 化氫溶液，產生氧氣的總量______ (選填“減小”“不變”或“增大”)。
③若用D裝置收集氧氣，如何驗滿_______________________________。
（5）某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發現試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答二點）_____________________________；________________________。
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【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。
（1）下圖是鈉原子結構示意圖。
①x的數值為_______。 ②“11”指的是____________。
③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______（填離子符號）。
（2）下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。
① 在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是____（填標號）。
②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______有關。
③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：____________________。
（3）如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖：
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學變化的是 ________ ，該化學變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。
③A圖中“
”表示構成氧氣的粒子，氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質發生氧化反應，生活中的緩慢氧化的例子 ______________________，若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣，其文字表達式為__________________________。
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【題目】下列對水的認識正確的是（ ）
A. 我國人均水量居世界第一 B. 天然水為混合物
C. 我國可利用的淡水資源十分豐富 D. 水體有自凈能力，生活污水可任意排放
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【題目】寫出下列反應的文字表達式，并按要求填空。
⑴紅磷在空氣中燃燒__________________________，現象____________________________。
⑵用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣_________________________________，該反應屬于___________(填“化合”或“分解”)反應。
⑶二氧化碳通入紫色石蕊試液_______________________，現象是石蕊試液變成_______色。
⑷鐵絲在氧氣中燃燒____________________________，通常在集氣瓶底加少量_________。
⑸氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣____________________________________，該反應中的二氧化錳是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下圖回答問題：
(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息_____________________
(2)圖二所示反應前后發生變化粒子是____________(填“分子”“原子”或“離子”)，該反應的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子；則②表示___________________________。
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