【題目】某地成功處置了一輛滿載三氯化磷( PC13)的車輛泄漏事故。三氯化磷是一種重要的無機工業產品，無色液體、密度1.574g/cm3(21℃)，熔點-112℃，沸點75.5℃，易燃。遇水反應生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫，與有機物接觸會著火。下列說法錯誤的是（ ）
A.H3PO3中磷元素的化合價為+3
B.運輸途中應防雨淋和防高溫
C.運輸過程中如果發生燃燒時，可以用水澆滅
D.三氯化磷與水反應的化學方程式: 
中考解讀考點精練系列答案
各地期末復習特訓卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用金屬鐵制備自來水新型消毒、凈水劑Na2FeO4的流程如下，請回答下列問題：
（1）固體B中的物質是 _______；Na2FeO4屬于 ______（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”）．
（2）操作Ⅰ的名稱是________；該操作能使A、B分離的原因是_________．
（3）反應②的基本反應類型為：_______；反應③的化學方程式為：________．
（4）溶液C中的溶質組成存在_________種可能性．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明利用下圖中裝置進行“硫燃燒”實驗，探究硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現象，下列說法錯誤的是
A.實驗開始時先點燃酒精燈①,然后用氣卿鼓入空氣,再點燃酒精燈②
B.氫氧化鈉和二氧化硫反應生成Na2SO3和H2O
C.該實驗裝置的優點之一是在同一裝置中可以觀察兩個不同的實驗現象
D.實驗中可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鉀溶液
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【題目】研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護意義重大。
（1）為了探究鐵銹蝕的條件，進行如圖 1 所示實驗。
①通過觀察實驗 A、B、C 中的現象，經過科學嚴謹的推理得出結論：鐵銹蝕是鐵與____________發生化學反應的過程。
②實驗 D 和 E 的目的是進一步探究鐵在鹽溶液和酸的環境中是否更容易銹蝕。鐵跟醋酸(CH3COOH) 反 應生成醋酸亞鐵[ (CH3COO)2Fe ]和氫氣 ，請寫出反應的化學方程式____________________。
（2）家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快。為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素，做了如下的實驗。
（提出問題）鐵銹蝕速率與哪些因素有關。
（查閱資料）氯化鈉溶液能導電；乙醇溶液不能導電。
（猜想假設）鐵的銹蝕速率與下列因素有關：
I．_________________；
II．氧氣的含量；
Ⅲ．水溶液的導電性。
（實驗探究）每次取兩套如圖 2 所示的裝置，編號為甲、乙。向兩套裝置中分別裝入質量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水，進行如下三組對比實驗（實驗開始時，各瓶內氣體壓強保持一致）。
影響 因素 | 實驗設計 | 實驗現象 | 實驗結論及解釋 |
I． | 裝置甲放入 25℃恒溫環境中， 裝置乙放入 40℃恒溫環境中。 | 兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且 U型管中液面均由 b 處上升至 a處，所需時間甲＞乙 | ____________ |
II． | 在相同溫度下，向甲、乙兩套裝置的集氣瓶中分別通入氧氣和空氣。 | 鐵釘均銹蝕，且 U 型管中液面由 b 處上升至 a 處，所需時間甲___________乙 | 鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關，氧氣的含量越多，鐵的銹蝕越快。 |
Ⅲ． | ______________________ | 兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且 U 型管中液面均由 b 處上升至 a 處，所需時間甲＜乙 | 鐵的銹蝕速率與水溶液的導電性有關，在能導電的溶液中，鐵的銹蝕速率加快。 |
（反思與提高）根據該探究實驗以及你所學的知識，判斷下列說法正確的是___________（填序號）。
A 金屬的腐蝕是指金屬單質與其它物質發生化學反應的過程
B 金屬腐蝕不一定要有氧氣參加
C 金屬越活潑，就越容易被銹蝕
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【題目】A、B、C 為初中化學常見的三種物質，它們之間有如圖所示的轉化關系（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題：
（1）若A為黑色固體，A、B、C的相對分子質量依次增大，且 B 與 C 是組成元素相同的兩種氣體，則 C 的化學式為__________； B→C的反應類型_________（填“一定”或“不一定”）是化合反應。
（2）若A為金屬氧化物，C為白色固體，寫出A→B反應的化學方程式__________；
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【題目】Cl2是黃綠色氣體，水溶液叫氯水，把品紅試紙伸入氯水中，品紅試紙褪色。
[提出問題]氯水中的哪些成分能使品紅試紙褪色呢?
[查閱資料]氯氣溶于水，部分與水反應，方程式為
。HClO(次氯酸)是一種弱酸，具有強氧化性。
[猜想假設]猜想1:氯水中的水使品紅褪色；猜想2:氯水中的Cl2使品紅褪色；
猜想3:氯水中的__使品紅褪色；猜想4:氯水中的HClO使品紅褪色。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.把品紅試紙伸入水中 | 沒有褪色 | 猜想1__ |
2.____ | 沒有褪色 | 猜想2不成立 |
3.把品紅試紙伸入稀鹽酸中 | _ | 猜想3不成立 |
[實驗結論]綜合分析判斷:氯水中的__(填化學式)使品紅褪色，具有漂白作用(能使品紅等有色物質褪色)。
[拓展應用]①向氯水中滴加紫色石蕊溶液，觀察到的現象是___；②氯水中加人AgNO3溶液有白色沉淀生成，化學方程式為__。
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【題目】CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑．堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質．某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設計了圖所示實驗流程．
請你參與探究過程：
（1）為了使樣品充分溶解，操作一中還要用到的玻璃儀器是__；操作二的名稱是__．
（2）固體A中一定含有__．
（3）溶液B成分的探究．
（查閱資料）
①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化；
②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；
③CaCl2溶液呈中性且能與碳酸鈉發生復分解反應．
（猜想）溶液B中溶質可能為：①NaOH ②Na2CO3③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和__
（設計方案并進行實驗）甲、乙同學分別設計如下方案并進行探究：
甲同學：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產生大量氣泡，則溶液B中的溶質是Na2CO3．
乙同學：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質一定含有NaOH．丙同學認真分析上述二位同學的實驗，認為他們的結論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．他認為B溶液中一定含有Na2CO3，可能含有NaOH．為進一步確認溶液B中是否含NaOH，他做了如下實驗．
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液； ②過濾，在濾液中滴加酚酞試液 | __ | 猜想③正確 |
實驗步驟①的目的是__．
（4）實驗過程中，同學們發現向樣品中加水時還放出大量的熱．綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是__（填序號）．
A 一定有
B 一定有Na2CO3
C 一定有CaO
D 至少有NaOH、CaO中的一種．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是以實驗為基礎的科學，請回答下列問題。
(1)下圖是實驗室中常用到的儀器，現用H2O2溶 液和MnO2來制取氧氣。
①該反應的化學方程式是____________，MnO2在反應中起的是______________作用;
②若用排水法收集氧氣,除選用B裝置外,還應該選擇所給儀器中的F、I、K、M、N和_______________。
(2)化學興趣小組的同學按圖操作，測定實驗室中部分變質的NaOH固體中Na2CO3的質量分數。
分析題中信息，可知發生反應的化學方程式為:
，則所得濾液中的溶質是_______________。通過相關計算可知，部分變質的NaOH固體混合物中含Na2CO3的質量分數為_______________。
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