【題目】下列相關(guān)說(shuō)法用微觀的知識(shí)解釋正確的是
選項(xiàng) | 相關(guān)說(shuō)法 | 解釋 |
A | 金剛石硬而石墨軟 | 碳原子結(jié)構(gòu)不同 |
B | 高架的電線夏天比冬天長(zhǎng) | 分子間隔隨溫度的升高而變大 |
C | 二氧化氮和氧氣的顏色不同 | 分子的顏色不同 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子結(jié)構(gòu)不同 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一白色固體X，其主要成分是氯化鈉，可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣。為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，主要流程及現(xiàn)象記錄如下：
回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)步驟①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒(méi)有 ；
（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（3）步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式 ；G
（4）白色固體X中的物質(zhì)有 ；
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有以下幾種物質(zhì)：①氧氣 ； ②人呼出的氣體； ③五氧化二磷； ④空氣中的稀有氣體 ； ⑤二氧化碳； ⑥新鮮的空氣
（1）其中屬于純凈物的是 ；
（2）請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分 ；
（3）請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見(jiàn)的兩種混合物 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
已知：20℃時(shí)，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器a的名稱 。
（2）按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的 。
（3）反應(yīng)裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用是 （填序號(hào)）。
A．添加稀鹽酸 B．添加石灰水 C．添加稀鹽酸和石灰石
（4）制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
（5）將二氧化碳?xì)怏w通入飽和氫氧化鈉乙醇溶于中，馬上又沉淀出現(xiàn)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 （請(qǐng)用文字表述）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（2分）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因。（寫(xiě)出兩條即可）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A﹣I初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，反應(yīng)①是工業(yè)冶鐵的主要原理。B、D組成元素相同，G是生活中最常用的溶劑，I屬于糖類(lèi)，部分生成物反應(yīng)條件已省略，請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)B的化學(xué)式是 。
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。
（3）反應(yīng)①中化合價(jià)降低的元素是 。
（4）由如圖可得出，化學(xué)反應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化有 （填字母）。
A、酸和堿 B、無(wú)機(jī)物和有機(jī)物
C、不同種類(lèi)的原子 D、化學(xué)能與其它形式的能量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于資源、能源的敘述中正確的是
A．煤、石油、天然氣、沼氣是不可再生資源
B．人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)和利用的能源有核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能和可燃冰
C．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%
D．按目前測(cè)定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ，b 。
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ，如圖E裝置來(lái)收集氫氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡 放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開(kāi)始收集。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】核電荷數(shù)為1～18的x、y兩元素，x元素原子的次外層電子數(shù)與最外層電子數(shù)的差等于5；y元素比x元素的原子多4個(gè)電子，則y與x可能形成的化合物是（ ）
A．YX3 B．XY3 C．X3Y D．X2Y
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