【題目】已知A～H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體，且c能產生溫室效應；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據如圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答：
（l）寫出物質B的化學式：_________。
（2）寫出序號對應的化學方程式：①_________。②_________。
（3）反應③的基本反應類型是_________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國著名化學家侯德榜先生發明了“侯氏制堿法”，其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3，化學方程式：NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl
某興趣小組在實驗室模擬該過程，請結合具體的步驟回答下列問題：
I．氣體制備
（1）二氧化碳氣體制備
實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應制備CO2，其化學方程式為_____________。應選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應的字母)。
（2）氨氣制備
實驗室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣，實驗室制備NH3的反應原理為：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) 
CaCl2+2H2O+2NH3↑。現要制備并干燥NH3，所選裝置的正確連接順序為_____→______(選擇裝置對應的字母)。實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發生裝置，寫出用該發生裝置制備O2的化學方程式__________。
II．NaHCO3制備
物質 | NaHCO3 | NH4Cl |
溶解度/g(20℃) | 9.6 | 37.2 |
（3）根據表格中的溶解度數據，解釋20℃產物中NaHCO3能夠先從溶液中結晶析出的原因________。
（4）該過程中另一產物NH4Cl在農業生產中常被用作______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月，我國在南海海域成功開采天然氣水合物可燃冰。可燃冰是甲烷與水在低溫、高壓的條件下形成的無色、冰狀固體，是最具發展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4·nH2O，在開采過程中，甲烷泄漏，會導致嚴重溫室效應。某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】甲CO2、 H2O ；乙CO、 H2O；丙NH3、 CO2、 H2O；丁CO2、 CO 、H2O。
你認為____同學的猜想是錯誤的。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產物依次通過下列裝置，進行驗證：
（1）A、B裝置的順序不能顛倒，原因是__________。
（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是__________。
（3）實驗中觀察到A中 ，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_____同學猜想成立。
（4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式：__________
【反思與交流】燃氣熱水器必須安裝在浴室外非密閉空間的原因是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現代濕法冶金的先驅。現將2.8g 鐵粉投入40g硫酸銅溶液中，充分攪拌后，兩者恰好完全反應。請計算：
（1）反應后生成銅的質量是多少？
（2）反應前硫酸銅溶液中溶質的質量分數是多少？
（3）反應后溶液中溶質的質量分數是多少？（結果精確至0.1%）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質，在一定條件下充分反應，反應前后各物質質量的數據記錄如下：
物質 | X | O2 | CO2 | H2O |
反應前的質量/g | 46 | 128 | 1 | 0 |
反應后的質量/g | 0 | 待測 | 89 | 54 |
在下列判斷中，正確的是（ ）
A. 物質X由碳、氫元素組成 B. 物質X由碳、氫、氧元素組成
C. 充分反應后剩余氧氣質量為16克 D. 生成CO2與H2O的質量比是89：54
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為了探究氫氣的還原性，根據實驗室制的儀器、藥品和實驗需要，組裝了如下裝置，請根據要求回答下列問題：
（1）寫出標有序號儀器的名稱：① ；② 。
（2）小組同學如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣，應選擇的發生裝置是 （填序號），發生反應的化學方程式為 ，該發生裝置與其它能制取氫氣的發生裝置相比較，其優點是
（3）用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質是 ，現要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質的裝置為 （填裝置編號），導管口之間的連接順序是：發生裝置出口 （按順序填導管口字母）→F裝置，F裝置中可觀察到的現象為 ，發生反應的化學方程式是 。
（4）如用如圖收集一瓶純凈干燥的氫氣，應將純凈干燥的氫氣從 （填“g“或“h“）端進入。
（5）完成上述實驗后，某同學還想用A裝置來制備氧氣，請寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于資源和能源的敘述中錯誤的是（ ）
A．空氣中氧氣的體積分數約為21％，煉鋼、宇宙航行都要用到氧氣
B．地球上的淡水資源有限．目前海水淡化已經廣泛使用
C．廢舊金屬的回收利用，不僅可以節約金屬資源，還可以減少對環境的污染
D．可燃冰主要含有甲烷水合物．我國已經在南海海域對可燃冰進行試驗性開采
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是
A．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素
B．質子數決定元素種類，所以質子數相同的粒子一定屬于同種元素
C．溶液是均一穩定的，所以均一穩定的物質一定是溶液
D．催化劑可以加快化學反應速率，所以任何化學反應都需要催化劑
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
