【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．稀有氣體 D．二氧化碳
活力課時(shí)同步練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）2014年11月16日壽光一食品廠發(fā)生火災(zāi)，致18人死亡。經(jīng)分析，本次火災(zāi)是由于電線線路老化引起，且廠房頂部泡沫夾芯板屬可燃材料，部分車間內(nèi)因堆積大量的易燃物導(dǎo)致火勢迅速蔓延。
（1）從燃燒的條件來看，廠房頂部的泡沫夾芯板是___________ 。線路老化泄漏的電火花在引發(fā)這場特大火災(zāi)中所起的作用是_______________________。
（2）氫氧化鋁是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鋁開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁固體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。根據(jù)滅火的原理分析氫氧化鋁能阻燃的原因?yàn)開________________。
（3）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)燃燒與滅火的知識(shí)，談一談如何防止火災(zāi)的發(fā)生__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）氯化鈣是重要的化工原料。某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì)，以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下圖所示：
（1）由步驟①可判斷鹽酸與原料中的物質(zhì)反應(yīng)生成的兩種氯化物是 和 。
（2）步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵，請(qǐng)寫出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式 。
（3）步驟④加入鹽酸的目的是除去 ；步驟⑤利用鹽酸具有 性，除去過量的鹽酸。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯(cuò)誤的是
A．干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨
B．Ca(OH)2能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤
C．甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐
D．明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水廠凈水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(10分)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
（1）在圖（1）所示條件下，鐵釘銹蝕最快的是試管 (填序號(hào))，B裝置說明鐵生銹的條件是 。
（2）鋁的大規(guī)模開發(fā)和利用比銅和鐵晚，這是因?yàn)?/span> 。
（3）某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖（2）所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。
通過觀察，甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；
他發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說明活動(dòng)性Cu (填“>”“<”或“=”)Ag，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
（4）乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，想再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，達(dá)到探究目的。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）在《我與化學(xué)》活動(dòng)中，某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用含有少量MgCl2的NaCl固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液．實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示：
請(qǐng)回答：
（1）在“溶液A”中加入過量NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）操作2的名稱是 ，在“操作2”中，要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有 。
（3）加入“適量HCl”的目的是 。
（4）操作3是蒸發(fā)，為了得到固體NaCl，應(yīng)蒸發(fā)至 時(shí)停止加熱，該操作中玻璃棒的作用是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）下圖是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：
（1）Ａ中紅磷必須足量的原因是 ；用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中不正確的是 （錯(cuò)選或漏選均不給分）
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．該實(shí)驗(yàn)說明氮?dú)怆y溶于水．
C．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
D．紅磷燃燒結(jié)束后，要等裝置冷卻才能打開彈簧夾
（2）Ｂ中玻璃棒的作用是 ；過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是 （答一條即可）；
（3）探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)按上圖C所選用的藥品和稱量方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)停止后，可觀察到天平不平衡，該反應(yīng) （“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律，天平不平衡的原因是 ；
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