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請根據(jù)要求回答下列問題：

(1)為促進作物生長，增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力應施加的化肥種類是________

(2)吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是____________

(3)為改良酸性土壤，可施用適量的堿是________(填俗稱)；用化學方程式說明這種堿的溶液放置在空氣中變質(zhì)的原因：______________________________________

答案：

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在實驗室組裝了如圖所示五種儀器裝置，請根據(jù)要求回答下列問題．（可用序號填寫的一律用序號）

（1）寫出裝置中下列儀器的名稱：①

，②

．
（2）若制取氧氣，所需發(fā)生裝置是

，收集裝置是

，反應的化學方程式為

，此反應的類型屬于

．
（3）制取氫氣的發(fā)生裝置是

，收集裝置是

，反應的化學方程式是

，此反應的類型屬于

．
（4）2003年12月，在重慶開縣境內(nèi)發(fā)生重大天然氣井噴事故，造成人員重大傷亡．然而使許多村民中毒死亡的氣體不是天然氣，而是含在天然氣中有毒的硫化氫（化學式為H₂S）氣體．硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體，
在標準狀況下密度為1.518g/L；硫化氫氣體充分燃燒可生成水和二氧化硫}通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體，它的水溶液叫做氫硫酸．實驗室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸制取硫化氫氣體，請寫出反應的化學方程式

，并從上述五種儀器裝置中選出制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置為

，收集裝置為

，請你根據(jù)介紹的硫化氫氣體的物理、化學性質(zhì)，為了防止污染，提出處理尾氣的建議：

．
（5）在上面制取二氧化碳氣體的實驗中，若用去了含HCl 14.6g的鹽酸，問理論上可制得CO₂多少克？（請寫出規(guī)范的解題步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：

許多物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途，請根據(jù)下列要求回答各問．
（1）鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，可用于制做照明彈．其反應的化學方程式為

；基本反應類型為

．
（2）電解氧化鋁可制得金屬鋁，同時有氧氣生成，其反應的化學方程式為

；基本反應類型為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某同學在實驗室組裝了如圖所示五種儀器裝置，請根據(jù)要求回答下列問題．（可用序號填寫的一律用序號）
（1）寫出裝置中下列儀器的名稱：①，②．
（2）若制取氧氣，所需發(fā)生裝置是，收集裝置是，反應的化學方程式為，此反應的類型屬于．
（3）制取氫氣的發(fā)生裝置是，收集裝置是，反應的化學方程式是，此反應的類型屬于．
（4）2003年12月，在重慶開縣境內(nèi)發(fā)生重大天然氣井噴事故，造成人員重大傷亡．然而使許多村民中毒死亡的氣體不是天然氣，而是含在天然氣中有毒的硫化氫（化學式為H₂S）氣體．硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體，
在標準狀況下密度為1.518g/L；硫化氫氣體充分燃燒可生成水和二氧化硫}通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體，它的水溶液叫做氫硫酸．實驗室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸制取硫化氫氣體，請寫出反應的化學方程式，并從上述五種儀器裝置中選出制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置為，收集裝置為，請你根據(jù)介紹的硫化氫氣體的物理、化學性質(zhì)，為了防止污染，提出處理尾氣的建議：．
（5）在上面制取二氧化碳氣體的實驗中，若用去了含HCl 14.6g的鹽酸，問理論上可制得CO₂多少克？（請寫出規(guī)范的解題步驟）

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科目：初中化學 來源：烏魯木齊 題型：問答題

某同學在實驗室組裝了如圖所示五種儀器裝置，請根據(jù)要求回答下列問題．（可用序號填寫的一律用序號）

（1）寫出裝置中下列儀器的名稱：①______，②______．
（2）若制取氧氣，所需發(fā)生裝置是______，收集裝置是______，反應的化學方程式為______，此反應的類型屬于______．
（3）制取氫氣的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______，反應的化學方程式是______，此反應的類型屬于______．
（4）2003年12月，在重慶開縣境內(nèi)發(fā)生重大天然氣井噴事故，造成人員重大傷亡．然而使許多村民中毒死亡的氣體不是天然氣，而是含在天然氣中有毒的硫化氫（化學式為H₂S）氣體．硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體，
在標準狀況下密度為1.518g/L；硫化氫氣體充分燃燒可生成水和二氧化硫}通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體，它的水溶液叫做氫硫酸．實驗室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸制取硫化氫氣體，請寫出反應的化學方程式______，并從上述五種儀器裝置中選出制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置為______，收集裝置為______，請你根據(jù)介紹的硫化氫氣體的物理、化學性質(zhì)，為了防止污染，提出處理尾氣的建議：______．
（5）在上面制取二氧化碳氣體的實驗中，若用去了含HCl 14.6g的鹽酸，問理論上可制得CO₂多少克？（請寫出規(guī)范的解題步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：

許多物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途，請根據(jù)下列要求回答各問。

（1）鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，可用于制做照明彈。其反應的化學方程式為_____________________________________；基本反應類型為_________________。

（2）電解氧化鋁可制得金屬鋁，同時有氧氣生成，其反應的化學方程式為______________________________；基本反應類型為_______________________。

（3）市售補血麥片中有細小的鐵粉，可以與胃液中的鹽酸反應，轉(zhuǎn)化為能被吸收的鐵的化合物。其反應的化學方程式為_____________________________________；基本反應類型為________________。

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