【題目】化學用語是學習化學的工具，下列化學用語與其所表示的意義相符合的是（ ）
A.Cl2—2個氯原子 B．Zn—1個鋅分子
C．2Fe—2個鐵原子 D．3S—3個硫元素
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置，請你回答下列有關問題：
（1）紅磷燃燒時冒出濃厚的 ，反應的化學方程式是 。
（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內的 減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數。
（3）燃燒結束后，當集氣瓶 后松開彈簧夾，過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我市某著名的紙面石膏板企業，用熱電廠燃燒煤產生的爐渣來生產石膏板。原理是：發電過程中產生的煙氣中含有大量的SO2，熱電廠用“堿﹣石灰﹣石膏CaSO42H2O）”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏。
（1）工業煙氣沒經處理直接排放到空氣中易形成______，會污染、破壞環境；
（2）寫出吸收塔內發生反應的化學方程式_______，工業上用分離液態空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的___不同進行分離的；
（3）化學反應類型有不同的分法，其中反應前后，有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。有元素化合價升高的反應物是還原劑，有元素化合價降低的反應物是氧化劑。化學反應前后元素化合價沒有變化的化學反應是非氧化還原反應。則下列說法正確的是_____
A．吸收塔、制堿釜中發生的反應屬于氧化還原反應
B．制堿釜中的反應物Na2SO3作氧化劑
C．氧化塔中發生的反應屬于氧化還原反應
D．氧化塔中的反應物CaSO3作還原劑
（4）生產流程中生成的______可循環利用，節約成本。
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【題目】（1）用元素符號或化學式填空：
① 2個氯分子__ ② 銨根離子
（2）根據下圖的信息判斷，
①氯離子的最外層電子數是__________
②氯原子核外有____________個電子層
（3）下圖是某反應的微觀過程。
① 該反應的化學方程式為____________；② 反應的基本反應類型是 ③反應物的質量比______________________
氮原子 
氫原子
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【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。
（1）寫出圖中儀器a的名稱 a ，
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 應選擇的氣體收集裝置是 ，欲檢驗所得氣體是否是CO2，可將氣體通入 。
（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管 (填①或②)通入。
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集較純的甲烷應選擇的裝置組合是 。
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【題目】如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A．圖中粒子共能表示四種元素
B．圖中表示陰離子的是c、e
C．圖中b粒子的化學符號為Mg2+
D．圖中d粒子在化學反應中易失去電子
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【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下表：下列說法錯誤的是（ ）
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量／g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反應后質量／g | 待測 | 11 | 28 | 5 |
A．該反應是分解反應 B．甲可能是該反應的催化劑
C．乙、丙變化的質量比為9：8 D．反應后甲的質量為0 g
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【題目】實驗室要制取氧氣和二氧化碳，現有氯酸鉀、二氧化錳實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及下列儀器，回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是 。
（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣時，發生裝置應選擇的儀器是有 （填儀器序號），選擇的藥品中，二氧化錳的作用是 。
（3）制取二氧化碳時，反應的化學方程式是 ，除上述儀器外，另選儀器在如圖2內畫出排空氣收集二氧化碳的裝置。
（4）實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取，能制取的理由是 。
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