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儀器的裝配和氣密性的檢查

1．裝配儀器的質量要求：合理、氣密、牢固；實驗裝置的裝配順序：從下到上，從左到右；制備氣體時發生裝置在左，收集裝置在右，氣流方向從左到右．

2．儀器與零件的連接方法：裝配一般由玻璃導管插入橡皮塞、玻璃導管插入膠皮管和塞子塞進容器口(玻璃導管要插入的一端用水濕潤)．

3．檢查裝置的氣密性時，將導管一端伸入水中，可用手掌心握容器外壁，也可用酒精燈微熱或用熱毛巾包焐．若導管口有________冒出，松開手掌，水進入導管中形成________，說明裝置不漏氣(如下圖所示)．

答案：氣泡一段水珠

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑤的名稱是

；取用粉末狀固體必須用到的儀器是

（填序號）．
（2）如果用加熱KMnO₄的方法制取氧氣，制氣裝置應選儀器

（填序號）．
（3）如果用H₂O₂分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器

（填序號）；其化學方程式為：

；這種裝置還可以用來制CO₂，其收集氣體的方法為

法．
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是

．
（5）把上面分解KMnO₄制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?永春縣質檢）化學是一門以實驗為基礎的科學，具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證．

根據上圖回答下列問題：
（1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是先

用水將長頸漏斗頸潤濕

，稍用力轉動插入到單孔塞中．
（2）利用裝置乙和丁能進行的實驗是

（填寫序號）．
A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣 B、用鋅和稀硫酸制取氫氣 C、用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳
寫出其中一個反應的化學方程式：

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；

．
（3）圖乙的氣體發生裝置還存在一定的不足，鑰匙裝置更加完善，可選用圖戊中的

（填寫儀器序號）代替圖乙中的

長頸漏斗

（填寫儀器名稱）．
（4）小佳同學準備用托盤天平稱取15.8g的高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，在操作過程中誤把砝碼放在了左盤，高錳酸鉀放在右盤，她實際稱得的高錳酸鉀質量為

14.2

g，制取氧氣的實驗具體步驟如下：
①裝配儀器，檢查裝置的氣密性；
②往丙裝置的大試管中加入稱量好的高錳酸鉀，并在試管口塞一團棉花，其作用是

防止高錳酸鉀進入導氣管，堵塞導氣管

，裝好儀器，然后用酒精燈的

外焰

加熱，加熱前要先進性預熱，具體操作是

先用酒精燈在試管下方來回移動，然后再集中在藥品部位下方進行加熱

；
③收集氧氣，當

當導氣管口有連續氣泡冒出

時開始收集；
④集氣瓶口旁有氣泡冒出時，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是

在水面下方用玻璃片蓋緊瓶口，移出水面，正放在桌面上

；
⑤先把導管移除水面，然后撤去酒精燈；
⑥拆卸裝置，洗滌儀器．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

現有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑤的名稱是；取用粉末狀固體必須用到的儀器是（填序號）．
（2）如果用加熱KMnO₄的方法制取氧氣，制氣裝置應選儀器（填序號）．
（3）如果用H₂O₂分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器（填序號）；其化學方程式為：；這種裝置還可以用來制CO₂，其收集氣體的方法為法．
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是．
（5）把上面分解KMnO₄制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為：．

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科目：初中化學 來源：廣東省中考真題 題型：實驗題

現有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑤的名稱是             ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是           （填序號）。
（2）如果用加熱KMnO₄的方法制取氧氣，制氣裝置應選儀器            （填序號）。
（3）如果用H₂O₂分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器           （填序號）；其化學方程式為：                ；這種裝置還可以用來制CO₂，其收集氣體的方法為           法。
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是                。
（5）把上面分解KMnO₄制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為：                   。

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