【題目】下列知識歸納，完全正確的一組是
A.能量變化 | B.環(huán)境保護(hù) |
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 ②溶解過程中有的吸熱，有的放熱 ③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 | ①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱 ②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒 ③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放 |
C.數(shù)字含義 | D.資源節(jié)約 |
①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷 ②SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子 ③ | ①廢舊金屬回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③實驗后用剩藥品放回原瓶 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】某興趣小組在課外資料中查閱到下列信息：①在實驗室可利用濃氨水與氫氧化鈉固體混合制取氨氣：②氨水與氫氧化鈉不反應(yīng)：③……．請根據(jù)如圖所示回答下列問題：
（1）用裝置甲制取氨氣時，將濃氨水加入錐形瓶中，氨氣大量逸出。該制取方法利用的原理之一是溫度對溶解度的影響，則氨氣的溶解度與溫度的關(guān)系是_____。
（2）用裝置乙收集氨氣，依據(jù)的是資料中的信息③．則他們查閱到的信息③的內(nèi)容是_____。
（3）將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中，觀察到水充滿集氣瓶（如丙所示）。水充滿集氣瓶的原因是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對過氧化氫分解進(jìn)行探究。
Ⅰ、（探究一）影響過氧化氫分解快慢的因素
分別取5mL過氧化氫溶液進(jìn)行實驗，測定產(chǎn)生4mL氧氣所需時間，實驗結(jié)果記錄如下：
實驗序號 | 過氧化氫溶液的濃度% | 溫度℃ | 二氧化錳粉末用量/g | 反應(yīng)時間 |
① | 30 | 35 | 0 | t1 |
② | 30 | 55 | 0 | t2 |
③ | 5 | 20 | 0.1 | 3s |
④ | 15 | 20 | 0.1 | 1s |
（1）對比①②可知，其他條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解越快，則t1_____t2（填“＞”、 “=”或“＜”）
（2）能說明過氧化氫分解快慢與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)的實驗是_______（填實驗序號），合理的結(jié)論是____________。
交流探討：二氧化錳屬于金屬氧化物，其它金屬氧化物能否起到類似二氧化錳的催化作用？
Ⅱ、（探究二）探究氧化鐵是否對過氧化氫分解起催化作用
操作步驟 | 實驗情況記錄 | 結(jié)論 | |
① |
| A試管上方帶火星的木條未復(fù)燃 B中出現(xiàn)氣泡快，帶火星的木條復(fù)燃 | 氧化鐵_______（填“不影響”、“減慢”或“加快”）過氧化氫分解 |
② | 將B試管中的混合物過濾，把濾渣烘干、稱量。 | 固體質(zhì)量為________ | 氧化鐵質(zhì)量不變 |
③ |
| C試管上方帶火星的木條________， D中溶液變成黃色 | 氧化鐵可作過氧化氫分解的催化劑 |
得出結(jié)論：過氧化氫分解快慢受______________________________等因素影響。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
（1）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
①儀器b的名稱為_______________。
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2應(yīng)選用的一套實驗裝置為________（填字母代號）：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
③B和C裝置均可制取CO2，與C相比較，B裝置的主要優(yōu)點是________，二氧化碳可以用D裝置收集，驗證二氧化碳收集滿的方法是___________。
（2）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_____________。
②實驗結(jié)束后，若要確定A裝置溶液中溶質(zhì)的成分，請設(shè)計合理的實驗方案，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）
____________________。
（3）如果冶煉100kg含雜質(zhì)2%的生鐵，需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是___________。
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【題目】竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品，這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附，某課外小組對竹炭進(jìn)行初步探究。
（提出問題）竹炭中是否含有碳元素
（猜想與假設(shè)）竹炭中含有碳元素
（查閱資料）①新鮮的雞血，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
（設(shè)計實驗）通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物，證明竹炭中含有碳元素，所用裝置如下圖所示：(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，證明______________________。
(2)小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間再增加一個C裝置，目的是______________________。
(3)小兵認(rèn)為該實驗設(shè)計中還存在著一個明顯的缺點，該缺點是__________________，改進(jìn)方法是_________________________________。
(4)小明認(rèn)為能用圖所示的裝置替換原裝置中的E裝置，你認(rèn)為_________________(填“可以”或“不可以”)，原因是__________________________。
（結(jié)論）竹炭中含有碳元素
9．某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實驗：取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解)，實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示：求：
(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_________g。
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
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【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說，合金的熔點低于其中任何一個組成金屬的熔點。下表是一些金屬熔點的數(shù)據(jù)。
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
(1)鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點有如如圖所示的關(guān)系，其中橫坐標(biāo)表示的是________的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；當(dāng)合金熔點最低時，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為____________。
(2)保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成，其熔點約為________。
A.20-40℃ B.60-80℃ C.230-250℃ D.300-320℃
(3)青銅器的主要成分是銅錫合金。嶄新的青銅器呈土黃色。當(dāng)青銅器長期埋在地下，逐漸形成了綠色的銅綠（主要成分Cu2(OH)2CO3），從其化學(xué)式可知，銅綠是銅與___________、___________和___________（填物質(zhì)的化學(xué)式）長期作用的結(jié)果。
(4)通常情況下鐵的合金制品也比較容易生銹，請寫出工業(yè)上用稀鹽酸除去鐵銹（Fe2O3）的化學(xué)方程式_______________________________。
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【題目】A-J為初中化學(xué)常史物質(zhì)，其中A是赤鐵礦的主要成分。I是常見的建筑材料的主要成分，B、D、G常溫常壓下為氣體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件略去）。
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為_________。
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為___________。
（3）物質(zhì)A和H中所含的相同金屬元素的化合價是否相同______（選填“是”或“否”）。
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【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是
A. 
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B. 
一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加人生石灰
C. 
向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
D. 
向等質(zhì)量的鎂和鐵中分別滴加相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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