【題目】下列化學(xué)方程式，能正確表示所述事實(shí)的是（ ）
A. 酸雨形成原因：
B. 鋁的自我保護(hù)：
C. 工業(yè)治煉鐵：
D. 小蘇打治療胃酸過多癥：
【答案】D
【解析】
A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，不是形成酸雨的原因，形成酸雨是因?yàn)榭諝庵械牡趸�、二氧化硫和水反�?yīng)生成了硝酸、亞硫酸等物質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確；
B、鋁能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3，該選項(xiàng)書寫不正確；
C、高溫條件下，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2，該選項(xiàng)書寫不正確；
D、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，該選項(xiàng)書寫正確。
故選D。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀硫酸、氯酸鉀、二氧化錳、火柴、升降臺(tái)、藥匙、鑷子及以下儀器，請(qǐng)回答下列問題及填寫空白．
(1)利用上述儀器和藥品能制取的氣體是___發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___
(2)若要制取氧氣，所需儀器的編號(hào)是___上述編號(hào)為⑥的儀器的一般性用途為___．
(3)若用排水法收集氧氣，將集氣瓶盛滿水后，蓋玻璃片的具體操作是___
(4)若將制得的氧氣用作硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，如圖2是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)過程的部分裝置圖，請(qǐng)將此圖補(bǔ)充完整_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求回答問題：
①空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w、二氧化碳等，其中含量最多的氣體是______，造成“溫室效應(yīng)”的氣體是_________（均用化學(xué)式表示）。
②“沙里淘金”說明黃金在自然界以_______（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）形式存在。
③水是一種重要的自然資源。
I．生產(chǎn)自來水的過程中不能加入或通入的物質(zhì)是____（選填編號(hào)）。
A．明礬 B．活性炭 C．氯氣 D．硫酸銅
II．下圖1電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。其中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”）；檢驗(yàn)試管中氧氣的方法是_________________。
④氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體質(zhì)量的變化如下圖2所示。
I．從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_________________。
II．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
III．參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_________g。
⑤甲烷是天然氣的主要成分，能和水反應(yīng)制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖3所示。四種物質(zhì)中，可作燃料的是_______（填化學(xué)式），該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行工業(yè)上煉鐵實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)按要求填空。
（1）硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，證明發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象有_____、_____。
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入一氧化碳的目的是_____，寫出尾氣燃燒的化學(xué)方程式_____。
（3）關(guān)于實(shí)驗(yàn)的下列說法中，正確的是_____。
①燃燒尾氣是為了防止一氧化碳散逸，污染空氣；
②石灰水有吸收一氧化碳的作用；
③為減少一氧化碳的排放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)立即停止通一氧化碳，然后依次熄滅酒精燈和酒精噴燈；
④硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的是氧化鐵的還原反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。
（1）酒精燃燒____。
（2）用濃鹽酸和碳酸鈉表示滅火器原理的反應(yīng)____。
（3）檢驗(yàn)一瓶無色氣體是否為二氧化碳____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】煙道氣中含有大量
，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品。用生產(chǎn)甲醇的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：
（1）在上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是________（填化學(xué)式）。
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取乙的化學(xué)方程式是________。 “捕捉”：在高壓條件下，將煙道氣中的溶解于甲醇，得到的甲醇溶液，加壓的目的是________。
（4）用生產(chǎn)甲醇的反應(yīng)中，當(dāng)甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為________時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng)；反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和________（填“相等”或：不相等）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語表示：
（1）磷元素_____；
（2）3個(gè)亞鐵離子_____；
（3）3個(gè)氮原子_____；
（4）3個(gè)氫氧根離子_____。
（5）氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3_____；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組對(duì)鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護(hù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究．
（1）該小組設(shè)計(jì)如圖1研究鐵的冶煉．
①實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)_________(填“先A處加熱再通CO”或“先通CO再A處加熱”)，目的是______。
②硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___．
③B裝置_____（填“能”或“不能”）用來收集CO。
④若a管中氧化鐵全部還原成鐵，冷卻后稱量固體的質(zhì)量比反應(yīng)前固體的質(zhì)量減少了2.4g，則加入a管中氧化鐵的質(zhì)量是___g。
（2）該小組又設(shè)計(jì)如圖2裝置，將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開始測(cè)量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化．壓強(qiáng)與時(shí)間變化關(guān)系如圖3所示：
①鐵粉生銹的條件是_____和_______的共同作用。實(shí)驗(yàn)中食鹽水的作用是____．
②錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降的原因是______．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。
(1)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)____________（填序號(hào)）。
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(2)化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH3（極易溶于水，密度比空氣�。�，例如：
①2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固）
CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO（固）+NH3·H2O（濃）＝NH3↑+Ca(OH)2
我將選擇反應(yīng)______（只寫一個(gè)，填序號(hào)）作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理，我需要用下列儀器中的______（填序號(hào)）來裝配NH3發(fā)生裝置，我采用的收集方法是______。我選擇的制取裝置還可用來制取_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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