【題目】著名化學家張青蓮是我們江蘇人，他精確測定了銦（In）元素的相對原子質量。銦元素的核電荷數為49，相對原子質量為115。銦原子的核內中子數為
A．66 B．49 C．115 D．164
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【題目】二氧化碳是一種溫室氣體．某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：
當打開K，反應一段時間后：
①D燒杯中 （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是 ，具有的化學性質是 ．
②B處紫色石蕊溶液變成 色，是 使其變色，該處反應的方程為 ；
C處的現象為 ，寫出C處發生變化的化學方程式 ．
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【題目】素質教育下的學生創新意識特別強，學生們學習了二氧化碳的實驗室制法，在課后同學們設計了如圖幾個裝置，請你分析一下，下列裝置在制取二氧化碳時不能使反應隨時發生或停止的裝置是（ ）
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【題目】氣體的實驗室制法是初中非常重要的一組實驗，我們學習了實驗室制取O2和CO2的方法，回答下列問題：（小注：濃硫酸具有吸水性，常用作干燥劑）
（1）說出裝置圖1中標號儀器的名稱：① ．
（2）圖1中可同時用來制取O2、CO2的發生裝置是 （填字母）
（3）比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法，二者的共同點是 ．
A．發生裝置相同 B．都可用MnO2作催化劑 C．反應的基本類型相同 D．反應后剩余固體成分相同
（4）如果用過氧化氫制取氧氣，且收集一瓶干燥的氧氣，你來組裝一套制取和收集氧氣的裝置 （按照步驟的先后順序填序號）．
（5）若用圖2改裝后的裝置進行收集氣體，你能否靈活運用呢？
①用排空氣法收集二氧化碳，氣體從 通入．
②用排水法收集氧氣，氣體從 通入．
（6）若用A加熱高錳酸鉀制取氧氣，其不足之處是 ，使用A裝置制取氣體，對反應物狀態的要求是 ．
（7）實驗室制取二氧化碳氣體，組裝好實驗裝置后，應進行的必要操作是 ；其發生裝置和收集裝置一般選 （填序號）．
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【題目】現有一接近飽和的Ca(OH)2溶液①蒸發溶劑，②增加溶質，③降低溫度，④加熱升溫，這些方法中能使之成為飽和溶液的是
A. 只有①② B. 只有②③ C. ①②③ D. ①②④
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【題目】20℃時，將不同質量的NaCl晶體分別加入100g水中，充分溶解后所得溶液質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如下表：
組別 物質質量 | A | B | C | D | E |
NaCl晶體質量/g | 5 | 15 | 30 | 40 | |
所得溶液質量/g | 105 | 115 | X | 130 | 136 |
請回答下列問題，
（1）A組的溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（2）C組X的值為 。
（3）如圖為NaCl的溶解度曲線圖，圖上a點縱坐標的值為 。
Ca(OH)2的溶解度隨溫度變化的趨勢與NaCl相反，則室溫時，向飽和石灰水中加入少量生石灰，并恢復到室溫，此時溶液中溶質的質量 （填“＜”、“＞”或“=”）原溶液中溶質的質量。
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【題目】用量筒量取溶液，仰視凹液面最低處保持水平，讀數為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積
A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．無法確定范圍
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【題目】在宏觀，微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。現有A、B、C、D四種物質，其微觀示意圖如圖所示：
（1）A物質相對分子質量為 。
（2）上述物質中屬于單質的是 ，屬于有機物的是 （填化學式）。
（3）C物質的一個分子是由 構成的。
（4）寫出反應A+B→C+D的化學反應方程式 。
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【題目】釔（Y）是一種稀土元素，該元素在元素周期表中的信息如圖所示．下列說法錯誤的是（ ）
A．釔屬于金屬元素
B．釔原子的質子數為39
C．釔元素的相對原子質量為88.91g
D．釔原子的核外電子數為39
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