【題目】下列有關(guān)人體健康的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．青少年如果鋅元素?cái)z入不足會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等
B．我們?cè)诖罅砍龊怪髴?yīng)該適當(dāng)飲用一些含無(wú)機(jī)鹽的飲品
C．碘元素缺乏會(huì)引起甲狀腺腫大，所以應(yīng)盡量多吃
D．鐵、鋅、硒都是人體所需的微量元素
【答案】C
【解析】
試題分析：C中碘元素過(guò)量會(huì)引起甲亢，應(yīng)適量，C錯(cuò)誤。故選C。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某腐蝕印刷電路板的廢液經(jīng)處理后只含有CuCl2和FeCl2兩種溶質(zhì)，為了分析處理后廢液的組成，取200g該廢液加入40g廢鐵屑（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾經(jīng)處理得到16g銅，往濾液中加入足量的硝酸銀溶液，經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱(chēng)量，最終得到114.8gAgCl固體。回答下列問(wèn)題：
（1）往廢液中加入廢鐵屑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，往濾液中加入硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。
（2）求濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到1%）。
（3）求200g廢液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到1%）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年5月18日至22日，第五屆中國(guó)（湖南）國(guó)際礦物寶石博覽會(huì)在郴州成功舉行。這場(chǎng)亞洲最大的礦物寶石博覽會(huì)以“神奪的礦晶，多彩的螢石”為主題，向世界充分展示了“礦晶之都，多彩郴州”的獨(dú)特魅力。螢石的主要成分是CaF2，試計(jì)算：
（1）CaF2的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；
（2）CaF2中鈣元素和氟元素的質(zhì)量比為 ；
（3）CaF2中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果精確到0.1％）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小金進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中用電子天平和最簡(jiǎn)準(zhǔn)確測(cè)量出表中m1、m2、m3、m4和V。 （實(shí)驗(yàn)中操作正確，O2的密度為ρg/cm3)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | … |
m1(MnO2)/g | |||
m2(KClO3)/g | |||
m3(試管)/g | |||
m4(試管+加熱后剩余固體)/g | |||
量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3 |
（1）裝置中試管口略向下傾斜的原因是_______________。
( 2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m1、m2、m3、m4和V和ρ之間應(yīng)存在的等量關(guān)系為_______。
（3）每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小金在拆卸裝置時(shí)總能聞到刺激性氣味。他將加熱后剩余固體中的MnO2分離并測(cè)量其質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)總小于加熱前MnO2的質(zhì)量。查閱資料后發(fā)現(xiàn)，一般認(rèn)為加熱KC103和MnO2混合物的反應(yīng)過(guò)程如下：
第1步：2MnO2+2KClO3
2KMnO4+Cl2↑+O2↑
第2步：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
第3步：K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑
寫(xiě)出加熱后剩余固體中MnO2質(zhì)量小于加熱前MnO2質(zhì)量的原因_________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)實(shí)際知識(shí)，請(qǐng)你參與回答問(wèn)題：
（1）①儀器的名稱(chēng)是_________。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置_______（填序號(hào)），該裝置存在不足之處，你應(yīng)該如何改正_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從______口進(jìn)入（填a或b）
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備和收集二氧化碳，你應(yīng)選擇______裝置組合（填序號(hào)）。驗(yàn)滿(mǎn)該氣體的方法是_________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小軍利用周末去外婆家做客，外婆家座落在有“梯田王國(guó)”之美譽(yù)的紫鵲界．
（1）中午，外婆做了一頓別致的午餐，有：①紅米煮的飯，②水煮稻花魚(yú)，③竹筍炒臘肉，④涼拌醋黃瓜．其中富含糖類(lèi)的是 ．（填序號(hào)）
（2）做飯菜用的水就是從山洞中引米的山泉水．你認(rèn)為小軍可以通過(guò)加入 米判斷山泉水是硬水還是軟水．
（3）做菜用的炊具是一口鐵鍋，鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的 性．鐵鍋的手柄是用塑料做的，塑料屬于 （填“金屬材料”或“合成材料”）
（4）用完午餐后，小軍主動(dòng)幫外婆洗碗．用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的 作用．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如下圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)______（填序號(hào)，下同），其中操作錯(cuò)誤的是________。
（2）圖② 中盛放氯化鈉固體的儀器名稱(chēng)是 ______，需稱(chēng)取氯化鈉 _______g。
（3）量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是______（填序號(hào)），讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)______保持水平。
A．10 ml B．25 ml C．50ml D．100ml
（4）經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_______（填序號(hào)）。
A．氯化鈉固體不純 B．用生銹砝碼稱(chēng)量
C．裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D．溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)化學(xué)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．棉花、塑料、合成橡膠屬于合成材料 B．鋁合金、不銹鋼都是合金材料
C．炒菜時(shí)，油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅 D．氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料
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