【題目】(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是________(填字母)。
A．青花瓷瓶 B．橡膠充氣艇 C．不銹鋼鍋
(2)生鐵是常用的合金，生鐵屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅互相刻畫(如圖)，純銅片上留下明顯的劃痕，說明___________。
期末寶典單元檢測分類復習卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質質量分數相同且等質量的稀鹽酸充分發生反應，產生氫氣的質量與時間的關系如圖所示。
請回答下列問題：
(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應的曲線為 (填a或b)。
(2)對于a曲線表示的反應，物質 (填名稱)有剩余。
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【題目】下列化學反應屬于復分解反應的是（ ）
A. CH4＋2O2
CO2＋2H2O B. 3Fe＋2O2Fe3O4
C. NaOH＋HCl===NaCl＋H2O D. H2CO3===CO2↑＋H2O
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【題目】甲、乙、丙三位同學為一家化工廠的污水設計排污方案。請你就他們的探究過程回答有關問題。
Ⅰ.首先用pH試紙檢測污水的酸堿性。三位同學分別進行如下實驗：
甲：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，測得pH<7。
乙：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕，再用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，測得pH<7。
丙：取pH試紙直接浸入待測液中，測得pH<7。
(1)三位同學的操作正確的是________，該污水顯________。
Ⅱ.利用中和反應原理測定污水中污染物(鹽酸)的質量分數。甲、乙兩位同學設計的實驗方案圖示如下：
(2)甲同學取少量反應后的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，酚酞試液變紅，于是得出“兩種物質已恰好中和”的結論。你認為他的結論是否正確？________，理由是_________。
(3)當乙同學觀察到_________現象時即恰好完全反應。若此時消耗NaOH溶液2 g，則污水中HCl的質量分數為________。
(4)實驗過程中，NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不斷攪拌，目的是_________。丙同學利用接在傳感器上的計算機繪制出了如下圖所示的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線，從曲線上可知污水的pH＝______，M點表示的含義是__________。
(5)除去污水中的鹽酸，你建議選用的原料是________。
A．NaOH B．Ca(OH)2 C．CuO D．Fe
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【題目】下圖是初中化學常見物質間的轉化關系，E、G為組成元素相同的氣體，X、F為組成元素相同的無色液體，H為磁鐵礦的主要成分。試回答：
（1）E的化學式是________；B的一種用途__________。
（2）反應②中C的作用是_________；反應④的基本類型是________________。
（3）寫出相關反應的方程式: ①_______；⑤_____________；⑥_____________。
（4）若有1.6g 物質W在B中完全燃燒，生成4.4gE和3.6gF，則物質W中含有___元素（填元素符號）。
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【題目】下表列出了固體物質A在不同溫度時的溶解度：
溫度／℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度／g | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 27 |
(1)70℃時，向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A，充分溶解形成的是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，再將燒杯內物質溫度降至20℃，此時溶液中溶質與溶劑的質量比為_____________(填最簡整數比)；
(2)通過對上表數據的分析，物質A的溶解度曲線應是右圖中的___________(填“甲”或“乙”)；
(3)80℃時，配制一定量A物質的溶液，將其降溫到60℃，是否有固體析出?____________(填“有”、 “沒有”或“不確定”)。
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【題目】請根據圖中A、B兩種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）在 ℃時，A、B兩種物質溶解度相同．
（2）t2℃時，100g水中溶解_ gA物質恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質的質量分數為 ，若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為10%的溶液，應加水 g．
（3）將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質的質量分數保持不變的是 ．
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【題目】多角度認識物質的變化，有助于我們更好地理解化學知識。
(1) 從微觀角度（下圖為某化學反應的微觀示意圖，據圖回答下列問題。）
①微觀上看，該化學變化中發生根本改變的微粒是____________(填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數____________ (填“有”或“沒有”）增減。
② 參加反應的A2與B2兩種物質的分子個數比為___________。
(2) 從反應類型角度（一種物質可通過不同的反應類型生成，以二氧化碳為例。）
① 能與氧氣化合生成二氧化碳的物質是____________（填一種物質化學式）。
② 高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是________________________。
③ 在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發生置換反應，生成二氧化碳和_____(填化學式)。
(3) 從能量變化角度（借用下圖裝置分別進行下列實驗，認識物質變化中的能量變化）
① 往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是_______。
寫出生石灰與水反應的化學方程式________ 。
② 將一定量的下列某物質溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是_________ (填標號)
A.氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉
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