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如圖是實驗室中用于制取氣體、驗證性質的裝置圖,請回答下列問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發生和收集裝置是            (填字母序號,下同),反應的化學方程式為                                            
(2)實驗室制備的二氧化碳用D裝置收集,則驗滿的方法是                                    
(3)E裝置利用可燃物消耗瓶內的               ,使瓶內壓強減少來推測空氣里氧氣的含量.
(4)F實驗檢驗甲烷的成分,將內壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小燒杯罩在火焰上方,觀察到的實驗現象是                                                               
(5)若從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中回收二氧化錳(二氧化錳不溶于水),其操作步驟
正確的是                                   
①洗滌;②溶解;③干燥;④過濾.

(1)AC或AD;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)將燃燒的木條放在集氣瓶口,若熄滅則已滿;(3)O2(4)澄清的石灰水變渾濁,干燥燒杯內壁有無色液滴;(5)②④①③

解析試題分析:(1)用高錳酸鉀制取氧氣不需要加熱;氧氣的收集方法,與其密度和水溶性有關;(2)二氧化碳用D裝置收集,則驗滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口,若熄滅則已滿;(3)E裝置利用可燃物消耗瓶內的氧氣,利用瓶內壓強減少來推測空氣里氧氣的含量;(4)澄清的石灰水變渾濁,干燥燒杯內壁有無色液滴,證明有二氧化碳和水生成,根據質量守恒定律,推測反應物的組成成分;(5)有化學方程式知制取氧氣后的剩余物為K2MnO4、MnO2,回收二氧化錳,則操作順序為:溶解、過濾、洗滌、干燥.
考點:氧氣的制取裝置;測定空氣里氧氣含量的探究;實驗步驟的探究;混合物的分離方法;二氧化碳的實驗室制法;二氧化碳的檢驗和驗滿;物質的元素組成;質量守恒定律及其應用;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據提問回答有關問題

(1)寫出標號儀器的名稱:①              、②              
(2)我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理,請寫出化學反應方程式:                                                     
通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點             (填序號)。
A.需要加熱     B.需要催化劑     C.沒有氣體參加反應    D.生成的氣體只有一種
(3)實驗室制取CO2的發生裝置和收集裝置分別是     (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是                      
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應滿足下列條件中的 (    )
①反應物是固體和液體          ②反應不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小      ④制得的氣體不易溶于水
A.①②       B.①②④       C.②④       D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優點是                         
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:

物質
 
制取氣體的藥品
 
制取氣體的反應條件
 
氣體的物理性質
 
氯氣
 
MnO2固體和濃鹽酸
 
需要加熱
 
能溶于水,密度比空氣大
 
 
實驗室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

化學是一門以實驗為基礎的科學.

(1)根據圖1回答:寫出a的名稱            
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是                 
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是                      

A.用高錳酸鉀制氧氣 B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣 D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)在(3)題的4個選項中任選一個,寫出化學方程式                                 

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

以下是實驗室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④             
(2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
      (填序號);該發生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有                         ,則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是                      
(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發現還有較多的灰黑色固體物質,從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是                           
[提出問題]灰黑色固體物質的成分是什么呢?
[提出猜想]①可能含有單質碳;②可能含有單質銅;③可能還有其它物質
[設計實驗]請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質中是否含有單質碳和單質銅.完成下表(不一定要填滿):

步驟
實 驗 方 法
現 象 和 結 論
1
                  
                                 
2
                               
                                    
3
 
 
 
[反思討論]上述各步反應完全后,興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質,為了進一步探究剩余固體物質的成分,興趣小組的同學討論后,認為用初中化學知識無法解決,你對下一步的探究學習活動的合理建議是:首先                                             

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

實驗室里常用以下裝置制取氣體.

(1)用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為                           ,應選擇的發生裝置是(填裝置字母,下同)         
(2)用過氧化氫制氧氣的化學方程式為                     ,應選擇的發生裝置是     
(3)要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實驗,最好選擇的收集裝置是          ,開始收集時應注意:                                                        

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某化學興趣小組利用下列儀器進行實驗,以探究儀器的對功能性.

(1)實驗室制取H2時,應選用   做氣體發生裝置,實驗前應先進行的操作是             .已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制取氯氣(Cl2),則應選用  做發生裝置.
(2)有一名同學欲用C裝置收集H2,則H2應從導管口  通入;若收集O2,則O2應從導管口  通入;若想用C裝置干燥制得的二氧化碳,應向其中加入     ,氣體從導管口    通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

小敏來到實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗,請按照要求答問題:
(1)實驗臺前有如下儀器和藥品,請寫出儀器A、B的名稱:A        ,B       

小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實驗,實驗前她發現其中缺少一種藥品,該藥品名稱是       ;該反應的原理是(用化學方程式表示)         
(2)下表是小敏實驗時的主要步驟及相關實驗裝置,其中       (填字母序號)步驟中的實驗裝置有錯誤,改正的方法是                
改正后進行實驗,這些步驟的正確操作順序是        (填字母序號)

實驗
步驟
a.制備氣體
b.收集氣體 
c.檢查裝置氣密性
d.清洗儀器、整理桌面
相關
實驗
裝置




 
(3)利用上述裝置另選藥品,也能完成二氧化碳氣體制備,制取二氧化碳的化學方程式為        
(4)圖甲裝置也可制取二氧化碳氣體,甲裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止。若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發生,請簡述使甲裝置中反應停止的原理        

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①         ;②          
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用           (填編號);寫出其反應的化學符號表達式                                      。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應結束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是         (填寫序號)。
A.烘干          B.溶解        C.過濾        D.洗滌
②過濾時需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、            
③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理。下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是      (選填“甲”或“乙” )。

(3)①實驗室制取二氧化碳氣體時,如需隨時控制產生氣體的量并節約藥品,發生裝置最好選用          (填編號)
②實驗室制取少量二氧化碳氣體下列有關連接儀器方法描述中,錯誤的是:                  
A.將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B.乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口
C.乳膠管一端塞進玻璃導管內
D.玻璃導管口一端旋進乳膠管一端
③圖G是某人設計的制備少量二氧化碳的示意圖,其中有        處錯誤。
④寫出實驗室制備二氧化碳氣體的符號表達式                                。
⑤“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”。下列有關實驗室收集二氧化碳方法的敘述中,不符合實驗事實的是   (填序號)。
A.因為CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因為CO2溶解性并不強,與水反應生成的碳酸又很不穩定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時,需觀察倒置的試管內液面下降和有氣泡從試管口逸出
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E.因為CO2是無色氣體,排空氣法收集CO2時,需用燃著的木條“驗滿”
(4)如圖所示,向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續振蕩一定時間。

①寫出實驗室鑒定CO2的符號表達式                             ;
②充分振蕩后,試管外壓強      試管內大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”);

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

小麗和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

(1)出圖中有標號的儀器的名稱:①        ; ②         
(2)若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣,應選擇裝置的最佳組合是               (填字母),該反應的文字表達式為                           ;A裝置中缺少      ,缺少該物品導致的后果是                         
(3)實驗結束后,為了鑒定收集到的氣體是否是氧氣,小紅同學用帶火星的木條伸入集氣瓶內卻看不到復燃現象,導致這種現象的原因是:                          (寫一個)。
(4)若用過氧化氫溶液來制取氧氣時,發生反應的文字表達式為                   。若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣已收集滿的方法是                    
(5)二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳。你認為制取二氧化碳應選擇的發生裝置是         ;收集裝置是             。(填字母)。

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