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【題目】A～F和X都是初中化學中的常見物質，其中A是黑色單質、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉化關系如圖所示（部分生成物已省略）：

（1）寫出指定物質的化學式：B_____；E_____。

（2）寫出反應②的化學方程式_____，該反應屬于_____反應（填寫基本反應類型）。

【答案】Fe2O3 CaCO3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置換

【解析】

根據B、F為紅色固體，A是黑色固體、C為無色氣體，因AB在高溫下可生成C、D，C又能與澄清石灰水反應，故C是二氧化碳，E是碳酸鈣；B是氧化鐵，能在高溫下與B氧化鐵反應生成C二氧化碳的黑色固體為碳，所以A是碳；那么D就應是鐵；F是紅色固體，F是銅，X是可溶性銅的化合物，代入驗證，推理正確。

由分析可知（1）B是氧化鐵，E是碳酸鈣，化學式分別為：Fe2O3、CaCO3；

（2）反應②可以是鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，反應的化學方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；此反應屬于置換反應。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】定量研究對于化學科學發展有重大作用，因此我們應該掌握好有關質量守恒定律的相關知識。

（1）在驗證質量守恒定律時，下列A、B、C三個實驗設計中，不能達到實驗目的是_____（選填序號），理由是_____。

（2）從微觀角度分析，解釋反應中，質量守恒定律成立的原因是：_____。

①原子數目 ②分子數目 ③元素種類 ④物質種類 ⑤原子種類 ⑥原子質量

A ①④⑥ B ①⑤⑥ C ①②⑥ D ②③⑤

（3）碳在氧氣中燃燒的化學方程式是：。這個式子不僅表明了反應物是表示了參加反應的各物質之間的質量關系，即在點燃的條件下，每_____份質量的碳與_____份質量的氧氣恰好完全反應生成_____份質量的二氧化碳。

（4）如圖表示一定質量的和固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（______）

A 生成的質量 B 固體中的質量

C 固體中氧元素的質量 D 固體中鉀元素的質量分數

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（　　）

A.正常雨水呈弱酸性的原因：SO2+H2O＝H2SO3

B.用稀硫酸可以除鐵銹：3H2SO4+Fe2O3＝2FeSO4+3H2O

C.用氫氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O

D.乙醇可以用做燃料：C2H5OH+2O2＝2CO2+2H2O

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人教版新課標化學教材九年級上冊 “分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。

（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?

（實驗探究）

實驗步驟	實驗現象
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現象。	A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象
II.待A試管中沒有現象發生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象。	試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃
III.將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag。
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現象。