Question

科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在．在下列假設（猜想）引導下的探究肯定沒有意義的一項是（　　）

A．探究二氧化硫和水反應可能有硫酸生成

B．探究鈉與水的反應產生的氣體可能是氧氣

C．探究銅片放在試管中加熱時出現的黑色物質可能是炭黑

D．探究鎂條表面灰黑色的物質可能有氧化鎂

Answer 1

分析：探究二氧化硫和水反應可能有硫酸生成，也可能有亞硫酸生成，因此有意義；探究鈉與水的反應產生的氣體可能是氧氣，根據質量守恒定律還可能是氫氣；探究銅片放在試管中加熱時出現的黑色物質可能是炭黑，根據質量守恒定律，反應前沒有碳元素，反應后也不可能有炭黑，因此無意義；探究鎂條表面灰黑色的物質可能有氧化鎂，鎂和氧氣反應生成氧化鎂，因此有意義．

解答：解：A、二氧化硫和水反應可能有硫酸生成，也可能有亞硫酸生成，因此有意義，故選項錯誤；
B、鈉與水的反應產生的氣體可能是氧氣，根據質量守恒定律還可能是氫氣，有意義，故選項錯誤；
C、根據質量守恒定律，反應前沒有碳元素，反應后也不可能有炭黑，因此沒有意義，故選項正確；
D、探究鎂條表面灰黑色的物質可能有氧化鎂，鎂和氧氣反應生成氧化鎂，因此有意義，故選項錯誤；
故選C

點評：本考點考查了科學探究和質量守恒定律，設計實驗方案時，要注意設計的方案是否有探究的意義，有探究意義時，我們才可以進行探究．