【題目】下列關于化學實驗現象的描述，不正確的是
A. 鎂帶在空氣燃燒，發出耀眼的白光，放出大量熱，生成白色固體
B. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量煙霧
C. 木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成二氧化碳
D. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結論不正確的是（ ）
A．對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加
B．對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
C．對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加
D．對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）
A．10℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．t℃時，甲、乙飽和溶液中溶質的質量分數一定相等
C．除去甲物質中少量乙物質可采取降溫結晶的方法
D．將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時，甲析
出晶體的質量一定大于乙析出晶體的質量
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【題目】（13分）醫學上經常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵。某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和組成產生了興趣并對其進行探究。
探究Ⅰ：利用實驗室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體。
（1）步驟①的化學方程式是 。
（2）固體甲中含有的物質是 (填化學式，下同) ；紅色固體是 ；溶液乙中的溶質是 。
探究Ⅱ：硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）的化學式。
【查閱資料】
（1）無水硫酸銅粉末遇水會變成藍色的硫酸銅晶體。
（2）硫酸亞鐵晶體加熱時，先失去結晶水，高溫會繼續分解產生金屬氧化物和氣態非金屬氧化物。
【進行實驗】
該興趣小組同學稱取2.78g硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）樣品按圖1裝置高溫加熱，使其完全分解，并對所得產物進行分析，并利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數據，繪制成圖2所示關系圖。
【數據分析】
（1）圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍，說明產物中有 ，該物質的質量為 g。
（2）T3℃時，發生的化學反應為：2FeSO4高溫 Fe2O3+X↑+SO3↑，其中X的化學式
。
（3）裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是 。
（4）已知FeSO4xH2O △ FeSO4 + xH2O；
計算FeSO4xH2O中的x。（寫出計算過程）
【交流討論】實驗中要持續通入氮氣，否則測出的x值會 （填偏大、偏小或不變）。
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【題目】小華同學用量筒量取液體時，量筒平放在桌面上，平視凹液面最低處時，讀數為25ml，倒出部分液體后，小華又仰視凹液面最低處時，讀數為15ml，則小華實際倒出的液體體積為
A. 大于10ml B. 等于10ml C. 小于10ml D. 無法判斷
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【題目】（4分）A、B、C、D、E為中學化學常見物質，其中A、C為金屬單質，E為非金屬單質，右圖是它們之間的相互轉化關系。請回答：
（1）反應①的基本反應類型是 ； （2）C的化學式為 ；
（3）寫出反應②的化學方程式 。
（4）A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學方程式 。
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【題目】如圖所示，某同學探究金屬化學性質的實驗。
⑴上述實驗中，有氣泡產生的是（填寫裝置序號）_____________________。
⑵F中出現的現象是_____________________。
⑶通過上述實驗，能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動順序？并說明理由。
。
⑷我國古代“濕法冶銅”就是利用了D中的反應原理，請寫出該反應的化學方程式。
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