Question

某校外化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高，平時喜歡收集化學(xué)用品，建立了他們自己的實驗室，其實驗室中部分儀器如圖．

（1）①指出下列儀器名稱：⑤________；⑦_(dá)_______；
②該小組同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真討論，一致認(rèn)為從二氧化碳制取原理和溶解性角度考慮，在設(shè)計制取和收集二氧化碳的裝置時，一定不會選用上述儀器中的________．（填序號）
③該小組小霞、小紅和小華三位同學(xué)利用上述儀器各自設(shè)計出一種制取和收集二氧化碳的裝置，用到的儀器如下：小霞：④⑥⑩小紅：①②⑥⑨小華：②⑥⑧⑩
該組同學(xué)經(jīng)過積極討論和實驗驗證，大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計的實驗裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康模�那么請你也參與他們的討論：
A．小霞同學(xué)實驗不能達(dá)到目的原因是________．
小紅同學(xué)要想順利完成實驗，有兩種改進方法：即儀器①用儀器________替代，或用儀器________替代儀器⑨．
B．小紅同學(xué)設(shè)計的裝置還可以用來制取氧氣，她采用的實驗室制氣原理為（用化學(xué)方程式表示）________．
（2）小紅同學(xué)為探究二氧化碳與水反應(yīng)的生成物，做了如下實驗：
向盛有石蕊試液的試管中通入二氧化碳，觀察到紫色石蕊試液變成了紅色．為了探究是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅了，小紅同學(xué)作了大膽猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花設(shè)計了下列四個實驗方案來驗證自己的猜想（如圖）．

①請和小紅同學(xué)一起完成下表．

猜想	實驗方案	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
可能是CO2 使石蕊變紅	C	紫色小花不變色
	B	紫色小花不變色	猜想錯誤
可能是CO2 和水發(fā)生反應(yīng)的生成物使石蕊變紅			猜想正確

②小紅同學(xué)做了一個對比實驗來確定CO₂與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，此對比實驗方案是________（填上圖中的實驗方案序號）．

Answer 1

解：（1）、①根據(jù)儀器圖可知⑤為試管，⑦為酒精燈，所以本題答案為：試管；酒精燈；
②實驗室制取二氧化碳用的藥品是石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，采用的液固常溫反應(yīng)型發(fā)生裝置，不需使用酒精燈，二氧化碳能溶于水，不能采用排水法收集，所以不需使用水槽，所以本題答案為：⑦（12）；
③A、采用燒杯作為盛藥品的裝置，氣密性不好，要想改進實驗，①是注射器，易于添加酸液，故可用長頸漏斗代替，⑨是雙孔橡皮塞，可以用單孔塞代替，所以本題答案為：不能保證裝置氣密性，⑧，⑩；
B、液固常溫型發(fā)生裝置，還可以用來制取氧氣，此時所用的藥品是雙氧水和二氧化錳的混合物，所以本題的答案為：
2H₂O₂2H₂O+O₂↑
（2）題中四個實驗觀察到的現(xiàn)象為：實驗A，石蕊花變紅；實驗B，石蕊花沒有變紅；實驗C，石蕊花沒有變紅；實驗D，石蕊花變紅．對比此四個實驗可以得到：醋酸等酸溶液可以使石蕊變紅，而水、二氧化碳?xì)怏w都不能使石蕊變紅，有水又有二氧化碳時石蕊變紅，所以本題答案為：A．

猜想	實驗方案	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
			CO2 不能使石蕊變紅
可能是水使石蕊變紅
	D	石蕊變紅

分析：實驗室制取二氧化碳用的藥品是石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，采用的液固常溫反應(yīng)型發(fā)生裝置，選擇儀器時，長頸漏斗便于添加酸液，分液漏斗可以控制液體的流速和量；二氧化碳本身不能使石蕊變紅，而是與水反應(yīng)生成的碳酸使石蕊變紅．
點評：本題對實驗室氣體的制取裝置進行了探究，在對二氧化碳性質(zhì)的探究上，針對教材實驗不足的基礎(chǔ)上，采取了類似“控制變量”的操作方法，對可能使石蕊變紅的物質(zhì)--水、二氧化碳、碳酸逐一探究．