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【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A．將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃，析出晶體的質量甲一定大于乙

B．t1℃時甲、乙的飽和溶液中溶質質量分數相等

C．t2℃時將40g甲溶于100g水中，形成飽和溶液

D．將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是__________________________。

【答案】B 增加甲物質

【解析】A．甲、乙兩物質飽和溶液的質量無法確定，故析出晶體的質量無法確定，錯誤；B．由圖可知，t1℃時甲、乙的溶解度相等，故t1℃時甲、乙的飽和溶液中溶質質量分數相等，正確；C．由圖可知，t2℃時甲的溶解度為50g，故t2℃時將40g甲溶于100g水中，形成不飽和溶液，原說法錯誤；D．溫度不變，將不飽和溶液變成飽和溶液最可靠的方法是加入同種固體物質，故填增加甲物質。（也可以蒸發溶劑析出晶體后再恢復到t2℃）

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】郴州是溫泉之鄉，溫泉水中溶解了多種礦物質。下列有關水的說法錯誤的是（）

A．可用肥皂水檢驗溫泉水是否屬于硬水 B．溫泉水是純凈物

C．活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質 D．水能溶解很多種物質，是一種最常用的溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明取酸性鋅錳干電池進行探究，他發現電池內部結構如右圖所示。

【查閱資料】（1）鋅皮為金屬鋅（含有少量的鐵）

（2）黑色糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成

（3）有關數據見下表

溫度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	NH4Cl	29.3	37.2	45.8	55.3	65.6	77.3
溶解度/g	ZnCl2	343	395	452	488	541	614

【實驗探究一】小明取適量黑色糊狀填充物，按下圖所示實驗流程進行探究。

（1）溶液A 中溶質主要有______（填化學式），操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法實現兩者分離的依據是____________。

（2）欲從固體M 中得到較純的MnO2，操作Ⅲ可采用的簡便方法是____________。

【實驗探究二】小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進行實驗。

（1）取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中，有ZnCl2生成。

① 實驗中可觀察到的現象是_________；該反應屬于基本反應類型中的_________反應。

② 下列各組物質混合后，也能生成ZnCl2的有_________（填字母序號）。

A．ZnO與稀鹽酸 B．ZnSO4溶液與BaC12溶液

C．ZnCO3與NaCl溶液 D．Zn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液

（2）另取一塊鋅皮放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中，充分反應后得到溶液E和固體F。當溶液E中只含一種溶質時，該溶質是________（填化學式）；當固體F中只含一種物質時，溶液E中最少含有________種溶質。

（3）若將6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應，則生成氫氣的質量________ 0.2g（選填“<”、“>”或“=”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。

（1）寫出下列微粒的化學符號：

①鈉原子 ②三氧化二氮分子

③5個氫氧根離子 ④鋅離子

（2）用下列字母序號填空：

A．明礬 B．碘水 C．氮氣 D．碳酸氫鈉

① 用于凈水 ② 用于檢驗淀粉

③ 用于治療胃酸過多④ 用作糧食保護氣

（3）寫出下列反應的化學方程式：

①磷與氧氣反應 ②硫酸銅溶液與氫氧化鈣溶液反應

③碳酸鈣分解 ④銅與硝酸銀溶液反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。

（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的______氣體排放；

（2）如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是______（選填一個序號，下同），屬于有機合成材料的是_______；

（3）采用鈦合金車架的“共享單車”質量輕便，承重強度高。鈦原子的結構示意圖為，其中x=________；

（4）采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_________；

（5）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質量比為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標注為鈉鹽的白色粉末．將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水，混合后產產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究：

【提出猜想】猜想1.碳酸鈉；猜想2.碳酸氫鈉；猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉

【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；

② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解

【實驗探究】小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗：

	實驗操作	實驗現象	實驗結論
小月	將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度	pH_____7（填“>”、“<”或“=”）	溶液呈堿性，猜想1成立
小妮	用下圖所示的裝置進行實驗	試管A中有水珠產生，試管B中液體變渾濁	猜想2成立，試管B中反應的化學方程式為___________。