Question

某化學課外小組的同學，在實驗室實驗時發現一瓶標簽破損的無色溶液（如圖）．這瓶溶液是什么物質？在老師的指導下，同學們首先提出假設并進行了如下的探究活動．請在空白處完成相應內容．
【提出假設】

雙氧水

．
【設計實驗】在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產生大量氣泡．并放出大量的熱．
（1）用

排水法

法收集一試管氣體；
（2）檢驗收集的氣體（寫出的操作方法）

向試管中伸入帶火星的木條如果復燃，可證明氣體為氧氣

；
（3）檢驗反應的化學方程式為

C+O₂

點燃  .

CO₂

．
【實驗結論】二氧化錳在此實驗中起

催化

作用．此氣體是

氧氣

，該無色溶液是

雙氧水溶液

．原假設成立．

Answer 1

分析：[提出假設]依據該標簽中的H₂結合題干中的有關問題的探討可以完成猜想．
[設計實驗]（1）根據氧氣的密度和溶解性分析收集的方法；
（2）根據氧氣能使帶火星的木條復燃，這是氧氣有別于其它氣體的典型性質，實驗室通常利用這一特性驗證氧氣；
（3）根據碳燃燒的反應，寫出反應的方程式．
[實驗結論]根據二氧化錳在變化中質量和化學性質都不變化的特點且能加快反應的速率的作用，可判斷二氧化錳為反應的催化劑；根據氣體能使帶火星木條復燃的特性，判斷氣體氧氣；無色液體常溫下分解生成氧氣，可判斷該無色液體為過氧化氫溶液．

解答：解：[提出假設]依據該標簽中的H₂結合題干中的有關問題，可以猜想是雙氧水的溶液等；
[設計實驗]（1）由于氧氣不易溶于水可用排水法法收集一試管氣體；
（2）由于氧氣能支持燃燒，所以檢驗收集的氣體的方法是：將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃．
（3）由于氧氣能使帶火星的木條復燃，檢驗反應的化學方程式為C+O₂

點燃  .

CO₂．
[實驗結論]二氧化錳在變化中質量及化學性質不變，可知二氧化錳在變化中為反應的催化劑；根據氣體能使帶火星的木條復燃的現象，證明氣體為氧氣；根據無色液體常溫下分解生成氣體氧氣，可判斷無色液體為過氧化氫溶液；
故答案為：[提出假設]雙氧水；
[設計實驗]（1）排水法；（2）向試管中伸入帶火星的木條如果復燃，可證明氣體為氧氣；（3）C+O₂

點燃  .

CO₂；
[實驗結論]）催化、氧氣、過氧化氫．

點評：本題考查實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應原理及氧氣的檢驗方法的知識，屬基礎性知識考查題．