【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（ ）
A. 降低溫度能使接近飽和的丙溶液變為飽和溶液
B. t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
C. t1℃時，甲、丙兩物質的飽和溶液中溶質質量分數相等
D. 將甲、乙、丙的飽和溶液從t2℃降至t1℃，溶質質量分數由大到小的順序是乙>甲>丙
期末寶典單元檢測分類復習卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將X，Y，Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中，只有X，Z能發生反應，并放出氫氣．將Z投入X的硝酸鹽溶液中，有金屬X產生．則X，Y，Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A．Z＞Y＞X B．Z＞X＞Y C．X＞Z＞Y D．Y＞Z＞X
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據如圖所示信息完成相關計算。
（反應的化學方程式為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）
（1）Na2CO3由 種元素組成；
（2）一個Na2CO3分子中Na、C、O的原子個數比為 ；
（3）Na2CO3中氧元素的質量分數是 %（結果精確到0.1%）；
（4）計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。（寫出計算過程，結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，請你參與探究并填寫空格．
【實驗探究】同學們將粗細相同的、打磨過的鋁絲和鐵絲分別插入硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液中：
操作 |
甲 |
|
丙 | 根據現象得出金屬活動性順序 |
現象 | 鋁絲表面附著銀白色固體 | ________ | 鋁絲表面附著紅色固體 | __________ |
寫出鋁與硫酸銅溶液反應的化學方程式______________________．
【交流討論】
（1）同學們經討論后認為上述方案可以優化，__（選填“甲”、“乙”或“丙”）試管的實驗時多余的．
（2）潔潔認為，只用一支盛有少量稀硫酸的試管，合理安排金屬絲的插入順序（能與稀硫酸反應的要一次將稀硫酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序．他設計了兩種插入順序，請你補全順序二：
順序一：Cu Fe Al；順序二：______________________．
潔潔按順序一做實驗時，發現鐵絲放入稀硫酸中片刻后無氣泡產生，幾分鐘后才有少量氣泡產生，你認為可能的原因是__________________________（用化學方程式表示）．
【拓展遷移】為了回收金屬，同學們將甲、乙、丙三支試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液．向不溶物中加稀硫酸，若無氣泡產生，，則不溶物中一定含有_________．
若有氣泡產生則不溶物中一定含有_________，可能含有____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】消石灰的主要成分是Ca(OH)2，是一種常用的廉價消毒劑。下列關于消石灰的說法不正確的是
A. 消石灰的水溶液顯堿性，滴加酚酞時溶液變藍色
B. Ca(OH)2的化學式量是74
C. 消石灰需要密封保存
D. 由生石灰和水反應制得消石灰的反應是一個放熱反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A ~G表示初中化學常見的物質，其中C是大理石的主要成分，各物質間相互轉化的關系如圖所示。請回答下列問題：
（1）A的化學式是____________；
（2）寫出B物質一種常見的用途____________；
（3）反應①的化學方程式為_________________；
（4）反應③的化學方程式為_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質量分數為14.6%的鹽酸充分反應，將反應后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質量分數為
A. 44% B. 50% C. 55% D. 68%
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