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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題。

（1）t2℃時，乙物質(zhì)溶解度是________________g。

（2）P點的意義是________________。

（3）t2℃時，將30g甲物質(zhì)和乙物質(zhì)分別加入到50g水中充分溶解，形成飽和溶液的是_____________（填“甲”或“乙”）。

（4）若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)，要提純甲物質(zhì)應(yīng)進(jìn)行________________（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（5）分別將甲、乙兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲___乙（填“＞”或“＜”或“＝”）。

【答案】50 t℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同乙降溫結(jié)晶 =

【解析】

（1）由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知，t2℃時，乙物質(zhì)溶解度是50g。

（2）圖中P點是甲物質(zhì)和乙物質(zhì)溶解度曲線的交點，表示在該溫度時甲和乙的溶解度相等，則P點的意義是t℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同。

（3）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是90g，乙物質(zhì)的溶解度是50g，該溫度下形成飽和溶液，50g水中所能溶解的甲和乙的質(zhì)量分別為45g、25g，則將30g甲物質(zhì)和乙物質(zhì)分別加入到50g水中充分溶解，形成飽和溶液的是乙。

（4）由溶解度曲線圖可知，甲和乙的溶解度都隨著溫度的升高而增大，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)溶解度受溫度影響大，若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)，要提純甲物質(zhì)應(yīng)進(jìn)行降溫結(jié)晶。

（5）如圖所示，甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，將等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中從t2℃降溫至t1℃，兩種物質(zhì)均為飽和溶液，且t1℃，兩種物質(zhì)的溶解度相同，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲=乙。

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【題目】用化學(xué)用語填空:

（1） 2個鎂原子__________。
（2）鐵離子___________。
（3）水中氧元素顯－2價__________。

（4）銨根離子________。
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【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。化學(xué)實驗室中有失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液:稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、酚酞試液，現(xiàn)將其任意編號為A、B、C、D.然后兩兩組合進(jìn)行實驗,其中部分現(xiàn)象如下表，請回答:

實驗	A+B	A+C	B+C	B+D
現(xiàn)象	溶液變紅	溶液變紅	產(chǎn)生沉淀	產(chǎn)生氣體

(1)配酞試液是____________(填編號);

(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(3)寫出D的一種用途:____________________。

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(1)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用___________來鑒別硬水軟水。

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【題目】下列圖像能正確反映實驗過程中相應(yīng)量變化的是

A.圖①：向氫氧化鈉溶液中加水

B.圖②：向氫氧化鋇溶液中加足量稀硫酸

C.圖③：將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫

D.圖④：向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅

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【題目】硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體和硫酸亞鐵。試回答：

（l）實驗室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____。

（2）根據(jù)裝置圖回答下列問題：

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用_____。

②若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為_____。

③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是_____，現(xiàn)象是_____。

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【題目】圖1是新教材化學(xué)書的封面，該圖片蘊含許多化學(xué)知識，試回答：

（1）圖1中物質(zhì)的變化是_______變化（填“物理”或“化學(xué)”）它反映出的環(huán)境問題是________，解決這種環(huán)境問題的方法是___________（答一點）。

（2）人類對物質(zhì)的宏觀和微觀認(rèn)識有圖2關(guān)系，圖中化學(xué)名詞②是_______；若將（圖2）中“物質(zhì)”改成（圖1）中的“液體”，并要求按照：

進(jìn)行描述，則相應(yīng)的語言應(yīng)是________。

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【題目】化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“加熱時，過氧化鈉（Na2O2）能與木炭發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”。他們決定探究Na2O2與木炭反應(yīng)的產(chǎn)物。

（猜想與假設(shè)）木炭與Na2O2反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：CO、CO2、Na2O和Na2CO3。

（查閱資料）

① 堿性的碳酸鈉溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

② 氧化鈉（Na2O）是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH。

③ 氯化鈀（PdCl2）溶液能檢驗CO的存在，向溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀。

（進(jìn)行實驗）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）。

序號	實驗操作	主要實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①	檢查裝置氣密性。向玻璃管中加入過氧化鈉和過量木炭粉的混合物。打開彈簧夾a、b，關(guān)閉c，從裝置左端通一段時間N2。	A中無明顯變化，B中有大量氣泡冒出。	氣密性良好。
②	關(guān)閉a，點燃酒精燈。	試管中發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生火花，________________。	產(chǎn)物中沒有CO2。
③	打開c，關(guān)閉b。	C中PdCl2溶液沒有明顯變化。	___________________。
④	打開a，繼續(xù)通N2，停止加熱，待冷卻后停止通N2。取出少量反應(yīng)后固體于試管中，加入足量稀鹽酸，迅速用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端通入石灰水中。	_____________________。	產(chǎn)物中有Na2CO3。