【題目】下列實驗能用下圖表示的是( )
A. 向硝酸銅溶液中加入鐵粉
B. 向過氧化氫溶液中加入二氧化錳
C. 向一杯接近飽和的石灰水中加入氧化鈣
D. 向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
【答案】D
【解析】
A、鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，溶液的質量不斷減少，當反應完畢后質量不變為一定值，故A錯誤；B、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳，生成水和氧氣，生成的氧氣逸出，且二氧化錳難溶于水，所以溶液的質量不斷減少，當反應完畢后質量不變為一定值，故B錯誤；C、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，水的質量減少，且反應放出熱量，當恢復到反應前的溫度之后，溶液中的溶質有可能增加，也又可能減小，也有可能不變，所以溶液的質量無法判斷變化情況，故C錯誤；D、向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，硝酸鉀會繼續溶解，當達到飽和后不再繼續溶解硝酸鉀，所以溶液的質量不斷增大，當達到飽和后溶液的質量不再增加，故D正確。故選D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業上可通過如下轉化制得。
（l）實驗室用KClO3制取氧氣的化學方程式為______________。
（2）反應I中，通電時發生的反應方程式為NaCl+3X===NaClO3+3H2↑，則X的化學式為_____。
（3）反應Ⅱ的基本反應類型為_____。
（4）該轉化中可以循環利用的物質是_____（填名稱）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生活和生產都離不開金屬材料，
(1)在空氣中________制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕，原因是________；
(2)鐵制欄桿刷油漆可以防止鐵生銹，其原因是________；
(3)某同學為了驗證鎂、鐵、銅的金屬活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要選取的另外兩種溶液是________溶液和________溶液；
(4)假黃金是銅與鋅的合金，從外觀上難以區分，請用化學方法鑒別，具體操作是________ ， 出現________現象可證明該物質是假黃金；
(5)鋁的金屬活動性比鐵強，在高溫條件下，鋁能夠置換出氧化鐵中的鐵，該反應可用于野外焊接鐵軌，寫出其反應的化學方程式________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2005年1月14日，成功登陸“土衛六”的“惠更斯”號探測器發回了350張照片和大量數據。分析指出，“土衛六”“酷似地球經常下雨”，這種“雨”的成份是液態甲烷。下列關于“土衛六”的推測中錯誤的是
A. “土衛六”上地表溫度與地球表面相近
B. “土衛六”上存在有機分子
C. “土衛六”地貌的形成可能與液態甲烷沖刷有關
D. “土衛六”上存在液態甲烷與氣態甲烷的相互轉化
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶保管不當的試劑（如圖1），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
（提出問題）這瓶試劑可能是什么溶液呢？
（查閱資料）
Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．
Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅲ．室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
（得出結論）小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是________ ．
（作出猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．
（設計并實驗）
（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，則猜想________ 錯誤．
（2）小強為了確定該溶液的成份，他又進行了如下實驗：
操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
取樣于試管中，滴加足量的 ________ （填試劑的名稱） | 產生大量的氣泡 | 猜想②正確 |
老師指出該結論不嚴密．理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會發生變質，變質后也能產生上述現象．請寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式 ________ �。�
（繼續探究）另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有________ 產生，設計這一步驟的目的是________ ；靜置后，取上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色．
（實驗結論）這瓶溶液原來是________ ．
（探究啟示）做實驗時取完藥品后應________ ．
（3）探究這瓶NaOH溶液的變質程度
（研究方案）取10g原溶液，向其中逐滴加入質量分數為7.3%的稀鹽酸，根據生成CO2的質量測定Na2CO3的質量，從而進一步確定樣品中NaOH的變質程度．
（解決問題）實驗測得加入稀鹽酸與產生CO2氣體的質量關系如圖2所示．
請回答：①A點溶液中所含的溶質 ________ （填化學式）．
②10g原溶液中含碳酸鈉的質量________ ．（寫出計算過程，此題2分）
③10g原溶液中未變質的氫氧化鈉的質量________ ．（不需要寫出計算過程）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】仔細閱讀下面的探究實驗信息，回答相關問題。
Ⅰ.（實驗目的）探究溶解過程中，溶液溫度的變化情況。
Ⅱ.（查閱資料）
(1)物質溶解于水的過程包括吸收熱量(Q吸)的擴散過程和放出熱量(Q放)的水合過程。
(2)實驗條件下，水的凝固點為0 ℃、沸點為100 ℃。
Ⅲ.（提出猜想）物質溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變。
Ⅳ.（實驗探究）某探究小組的同學設計了如下圖所示的兩種實驗方案。在圖2所示方案中，每次加入物質b之前，均使用溫度計控制熱水溫度，使之保持在_____ ℃。
Ⅴ.（實驗結論）圖1所示實驗中，若加入物質a后，發現玻璃片與燒杯底部之間的水結冰，說明溶液的溫度_____ (填“升高”“降低”或“不變”，下同)。圖2所示實驗中，若加入物質b后，熱水會突然沸騰，說明_____。
Ⅵ.（拓展實驗）按照圖3所示進行實驗。若物質c為NaOH，則U形管內的左邊液面將_____ (填“高于”“低于”或“等于”)右邊液面；若U形管內的液面位置變化與之相反，則物質c為_____ (填序號)。
①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是( )
A. 點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗，不會影響實驗結果
C. 不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好
D. 若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結果
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量(提示：銅在加熱條件下能與空氣中的氧氣反應，不與其他成分反應)。對該實驗認識錯誤的是( )
A. 銅粉應稍過量
B. 實驗結束后冷卻到室溫才能讀數
C. 氣球的作用是調節氣壓，使氧氣完全反應
D. 在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的五分之一
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉。
(1)用儀器A吸取_____，滴在脫脂棉上(10～15滴)。A的名稱是_____，其用途是_____。
(2)實驗中，觀察到的現象是濾紙條上酚酞試液從右向左依次變紅，這說明了_____。
(3)某同學做此實驗時，發現濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導致這種現象產生的錯誤操作可能是酚酞和氨水的位置滴_____了，這一實驗還說明_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com