【題目】下列關于空氣的說法正確的是
A. 空氣中氮氣的質量分數為78%
B. 通常情況下，空氣中氧氣、氮氣的體積比約為1：4
C. 空氣中二氧化碳的體積只占0.03%，因此它的作用很小
D. 空氣中含量最少的是稀有氣體
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某氮肥中硫酸銨的純度（及質量分數）是否與下圖標簽相符合，小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應，記錄有關數據如下表：
【反應的化學方程式為（NH4）2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應】
（1）反應共生成BaSO4的質量為_____________g。
（2）若所取氮肥樣品的質量為15g，試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。（請寫出計算過程）
（3）反應前后，溶液中硫元素的質量是_______________（填“不變”、“增大”或“減小”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年世界環境日的主題是“改善環境質量，推動綠色發展”。下列做法符合這一主題的是
A. 提倡綠色出行，發展公共交通
B. 將生活污水直接排放到河流中
C. 倡導使用一次性筷子
D. 化工廠廢氣直接排放到大氣中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“
”和“
”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法錯誤的是( )
A. 參加反應的“”和“”個數比為1∶2 B. 反應前后原子種類沒有改變
C. 反應后該密閉體系中沒有單質存在 D. 該反應是化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習碳酸鈉的性質的課堂上，老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產生白色沉淀，再濾出沉淀，引導同學們對濾液中溶質的成分進行探究。同學們通過討論認為溶質是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種，其可能情況有三種：①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③__________________。
小偉同學設計了下列實驗方案，請你幫助完成。
______________ ______________
小強根據小偉設計的實驗方案，在濾液中加入足量稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產生，產生該現象的化學方程式為____________________________________。因此他得出的結論是只有假設________成立，該假設成立說明老師做的實驗是__________________________________【選填“恰好完全反應”“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”】。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬具有廣泛的應用。
(1)下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是________(填字母)。
(2)波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質容器配制波爾多液的原因是__________________________________________(用化學方程式表示)。
(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是________(填字母)。
A．在干燥的空氣中
B．在潮濕的空氣中
C．浸沒在植物油中
(4)鋁具有良好的抗腐蝕性能，原因是鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。氧化鋁難溶于水，卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和水的化學方程式：____________________________________________。
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應后過濾，得濾渣和濾液，向濾液中加一潔凈鐵片，未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質是______________(填化學式，下同)，濾渣中一定含有的物質是__________。
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【題目】如圖是小明設計的化學動力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數極小的道路上，過一會小車就向前運動了。
【可選試劑】①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④10%的稀鹽酸。
(1)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應選擇的金屬是__________(填序號)，并且兩種試劑使用的量要控制在____________________，此反應的化學方程式為________________________________；
(2)在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，要使小車運動的速度最快，應往試管中加入上述哪種金屬？________(填序號)，原因是________比________活潑，產生氫氣速度更快；
(3)有的同學根據上述小車推進原理，發現不進行化學反應，也能使小車運動，則他在試管中投入的試劑可能是________，其利用了它的________性質。
【繼續探究】【注意：若答對此部分獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。】
若仍用上述提供的試劑，在不增減小車的設備、不改變試劑總質量及道路的摩擦系數不變的條件下，從理論上講，如何使小車跑得更遠？請將改進的方法和理由填寫在表中。
改進的方法 | 簡述理由 | |
1 | ________________ | ________________ |
2 | ________________ | ________________ |
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