小紅同學在網店花了200元買了一個10g重的手鐲（銀鋅合金），她想探究此手鐲中銀的含量，于是請化學老師和她一起探究：在實驗室用足量的稀硫酸分多次與手鐲充分反應，實驗結果如下表：
| 稀硫酸/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固體質量/g | 8.7 | 7.4 | 6.1 | 4.8 | 4.8 |
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
A和B可發生反應：3A＋2B=A3B2，某學生做了3次該實驗（每次均充分反應），反應前A和B的質量之和都是12g。有關實驗數據見下表，x︰y的值可能為
| 序號 | 反應前A的質量 | 反應前B的質量 | 反應后A3B2的質量 |
| ① | 10g | 2g | 6g |
| ② | 4g | 8g | 6g |
| ③ | xg | yg | 9g |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
為了測定實驗室中一瓶部分變質為碳酸鈉的氫氧化鈉固體的純度，興趣小組的同學取樣10g，配制成溶液后，滴加鹽酸至過量，收集到0.02mol的氣體。試計算：
（1）樣品中碳酸鈉的質量是 克（根據化學方程式計算）。
（2）樣品中氫氧化鈉的純度為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某興趣小組的同學為了測定碳酸鈉樣品（只含有氯化鈉，不含其它雜質）中碳酸鈉的含量，取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應，有關實驗數據見附表．
附表：實驗數據
| | 反應前 | 反應后 | |||
| 實驗數據 | 燒杯的質量/g | 稀鹽酸的質量/g | 混合物樣品的質量/g | 燒杯和其中混合物的質量/g | |
| 40.6 | 123.4 | 12 | 171.6 | | |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某同學家的下水管道堵塞了，于是他買了一瓶“管道疏通劑”(部分說明如圖)。疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應時放出大量的熱，以加快氫氧化鈉與毛發等淤積物的作用，反應的原理為：2Al+2NaOH+2H20 2NaAl02+3H2↑。請回答下列有關問題：
（1）該管道疏通劑需要密封保存的原因是 。
（2）按照使用說明，該同學對“疏通劑”作了進一步研究。
先向燒杯中加人206g水，再加入本品200g，當鋁粉
全部反應后，求：(計算結果保留1位小數)
①生成氫氣的體積。(ρ氫氣一0.09g／L)
②反應后溶液中氫氧化鈉的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（5分）將8.0 g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液，向其中加入一定質量的硫酸銅溶液，恰好完全反應，所得混合物總質量為109.8 g。計算：
（1）反應產生沉淀的質量。
（2）反應后所得溶液的溶質質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（7分）學過金屬活動性后，秦思同學通過實驗探究鋅粉與硝酸亞鐵和硝酸銀兩種鹽溶液的反應。實驗現象和數據如下：
| | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 硝酸亞鐵與硝酸銀的混合溶液 | 100g | 100g | 100g | 100g |
| 鋅粉 | 2g | 3.25g | m | 9.75g |
| 向濾液中加入稀鹽酸后的實驗現象 | 產生白色沉淀 | 無明顯現象 | 無明顯現象 | 無明顯現象 |
| 向濾渣中加入100 g稀鹽酸后的實驗現象 | 無明顯現象 | 無明顯現象 | 產生氣泡，溶液變為淺綠色 | 現象與第三次相同 |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（6分）為了測定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質量分數，興趣小組進行了如下圖所示的實驗（假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質）。
請計算：
生成CO2氣體的質量；
樣品中碳酸氫鈉的質量分數。
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