讀發達國家與發展中國家分布圖，回答問題。
（1）發達國家的數量_______（大于、小于）發展中國家，發達國家集中分布在_______洲，_______洲，_______洲。
（2）以南北半球來看，發達國家多在_______半球；發展中國家多在_______半球。
（3）沒有發達國家的洲是
A．亞洲和非洲 B．亞洲和南美洲 C．非洲和南美洲 D．大洋洲和非洲
（4）關于發達國家和發展中國家的敘述，錯誤的是
A．發達國家與發展中國家的談判稱為“南北對話”
B．發展中國家之間的相互合作被稱為“南南合作”
C．發達國家在資源和勞動力方面有優勢
D．發展中國家與發達國家要加強合作
備戰中考寒假系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
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科目：初中地理 來源：素質教育新學案·地理·七年級·上冊 題型：022
讀“發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖”，分析回答問題：
（1）發展中國家人口占世界總人口的________%，但國內生產總值僅占世界的________%。
（2）發達國家人口占世界總人口的________%，但國內生產總值卻占世界的________%。
（3）聯系“世界政治地圖”和相關的信息，將下列國家同它們所屬的經濟發展指針類型和分布的大洲，用直線連接起來：
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美國 |
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印度 |
亞洲 |
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德國 |
非洲 |
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加拿大 |
北美洲 |
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發展中國家 |
尼泊爾 |
南美洲 |
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中國 |
歐洲 |
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發達國家 |
澳大利亞 |
大洋洲 |
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新西蘭 |
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巴西 |
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埃及 |
（4）從以上聯機可以看出，發展中國家主要分布在________洲；發達國家主要分布在________洲。從南、北半球分析，發達國家主要分布在________半球北部，發展中國家主要分布在________半球的南部和________半球。
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科目：初中地理 來源：山東省同步題 題型：綜合讀圖題
| 讀“發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖”，完成下列要求。 | |||
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| （1）發展中國家人口占世界總人口的________，但國內生產總值僅占世界的________。 | |||
| （2）發達國家人口占世界總人口的__________，但國內生產總值卻占世界的________。 | |||
（3）將下列國家同它們所屬的經濟發展水平和所在的大洲，用直線連接起來：
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| （4）根據以上連線并聯系，發展中國家主要分布在_____洲、_____洲和______洲；發達國家主要分布在______洲、______洲和______洲；從半球位置分析，發達國家主要位于______半球北部；發展中國家主要分布在______半球的南部和_____半球。 |
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科目：初中地理 來源： 題型：
讀下面材料和圖，回答下列問題。
材料一：1990年，被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動，主要由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與。1999年9月，中國積極加入這一研究計劃，負責測定人類基因組全部序列的百分之一。
材料二：發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖。
（1）材料提到美、日、德、法、英屬于_
________國家，中國屬于________國家。
（2）發達國家與發展中國家劃分的依據是___________。
（3）發達國家主要分布在______半球的北部，發展中國家主要分布在_____半球的南部和______半球。所以習慣把發展中國家與發達國家的政治、經濟的商談稱為“_________”。
（4）材料一說明（ ）
A．發達國家經濟發達，不需要“南北合作”
B．無論是發達國家還是發展中國家，都需要彼此間積極的交流與合作
C．發展中國家與發達國家已經沒
有差距了，不需要“南南合作”
D．發展中國家永遠趕不上發達國家
（5）從圖二中看出：發展中國家人口占世界總人口的 %，但國內生產總值僅占世界的 %；發達國家人口占世界總人口的 %，但國內生產總值占世界的 %。
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科目：初中地理 來源： 題型：
讀“發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖”，完成下列要求。
⑴發展中國家人口占世界總人口的＿＿＿，但國內生產總值僅占世界的＿＿＿＿。
⑵發達國家人口占世界總人口的＿＿＿＿，但國內生產總值卻占世界的＿＿＿＿。
⑶將下列國家同它們所屬的經濟發展水平和所在的大洲，用直線連接起來：
印度 南美洲
加拿大 非洲
發達國家 意大利 大洋洲
發展中國家 中國 歐洲
新西蘭 北美洲
埃及 亞洲
巴西
⑷根據以上連線并聯系“世界政治地圖”可以知道，發展中國家主要分布在＿＿＿＿洲、＿＿＿＿洲和＿＿＿＿洲；發達國家主要分布在＿＿＿＿洲、＿＿＿＿洲和＿＿＿＿洲；從半球位置分析，發達國家主要位于＿＿＿＿半球北部；發展中國家主要分布在＿＿＿＿半球的南部和＿＿＿＿半球。
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